第4单元 第2节 长江经济带发展战略（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步导学案（鲁教版2019）

第二节　长江经济带发展战略 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 目标呈现·预习导读 课程标准 以国家某项重大发展战略举措为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 核心 素养 1.能够说出长江经济带的地理位置、范围，并认识其基本概况。(区域认知) 2．能够运用不同类型的专题地图，分析长江经济带发展战略的地理背景。(综合思维) 3．能够通过查阅或搜集相关资料，全面认识长江经济带发展战略的基本概况。(地理实践力) 4．能够从人地关系、区域联系的角度，分析某项重大发展战略在实施的过程中可能产生的生态环境问题。(人地协调观＋区域认知) 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 提升能力 通关集训 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 一 长江经济带发展的区位优势 1．范围：覆盖______、江苏、浙江、安徽、江西、______、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11个省市，面积约205万平方千米，约占全国总面积的______。 2．地位：人口和生产总值均超过全国的40%，既是我国__________最强、战略支撑作用最大的区域之一，也是一条面向国内外开放合作的重要走廊。 上海 湖北 21% 综合实力 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 5 3．区位优势 (1)从长江经济带内部看，具有__________开放的区位优势，可带动________地区经济发展。 (2)从全国范围看，长江经济带连接_________经济区及________经济区，在全国经济格局中具有举足轻重的地位。 (3)从国际国内发展环境看，建设长江经济带有利于与“__________经济带”“21世纪______________”衔接互动，形成沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放格局。 海陆双向 中西部 环渤海 珠三角 丝绸之路 海上丝绸之路 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 6 [思考]　评价长江经济带发展的交通运输条件。 提示：有利：长江水运能力大；区域交通运输方式多样；交通运输网密度大；运输线路等级高；各种交通运输衔接程度好；经济带走向与长江航运方向一致。 不利：长江中上游地区航道季节变化明显；沿长江东西向铁路不足，影响运力。 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 二 长江经济带发展的战略定位 1．具有全球影响力的______经济带。 2．________互动合作的协调发展带。 3．沿海、沿江、______全面推进的对内对外开放带。 4．__________建设的先行示范带。 内河 东中西 沿边 生态文明 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 三 长江生态环境保护 1．长江经济带发展的总体要求 (1)生态优先， 绿色发展，共抓________，不搞大开发。 (2)在改革创新和发展新动能上做“加法”，在淘汰落后过剩产能上做“减法”，走______________发展之路。 大保护 绿色低碳循环 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 水运 生态 富营养化 水生态修复 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 3．长江生态环境保护机制和措施 (1)机制：综合治理和建立地区间、上下游间的__________机制，形成区域协调发展新机制。 生态补偿 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 (2)措施 地形区 具体措施 西部山区 退耕还林、退牧还草，加强水源涵养、__________、坡耕地和__________的治理 中东部平原区 加强湖泊、湿地保护，疏浚水道，降低__________风险，建设各级自然保护区 水土保持 石漠荒山 洪涝灾害 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 [连线]　请将长江上中下游存在问题和对应的整治措施连线。 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 [思考]　为遵循“生态优先”原则，建设沿江绿色发展轴，应采取哪些措施？ 提示：上游植树造林，保护植被，保持水土；促进流域产业结构优化，减少对流域环境的破坏和污染；加强流域环境综合整治；加强法律法规建设，提高环保意识。 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 探究点一　长江经济带发展的条件及现状   《长江经济带发展规划纲要》确立了长江经济带“一轴”“两翼”“三极”“多点”发展新格局： “一轴”指以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，推动经济由沿海溯江而上梯度发展；“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道，这是长江经济带的发展基础；“三极”指的是长江三角洲城市群、长江中游城市群和成渝城市 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 群，充