2022-2023学年一年级数学下册期末乐考方案一（苏教版）

2022－2023学年度一年级数学下册期末乐考A方案 为更好地落实“双减政策”，结合一年级学生的年龄特点和心理需求开展本学期“快乐闯关，我能行”的乐考活动，在闯关过程中考查学生在数学学习中获得的基础知识、基本能力、动手操作和解决问题的综合能力。 闯关项目： 第一关 小小神算手（口算20道题） 1.内容：主要考查100以内的加减法。 2.形式：学生以抽签的方式抽取一份题签，先读题，然后快速准确地算出得数。 3.评价标准：答对得3颗星。 题签： A. 35＋5＝ 59－4＝ 78＋10＝ 85＋2＝ 82－5＝ 63＋3＝ 32＋7＝ 49－5＝ 64＋6＝ 84－2＝ 30＋8＝ 60－7＝ 45－3＝ 60－4＝ 11＋20＝ 52－3＝ 36－5＝ 25＋4＝ 84＋4＝ 71＋9＝ B. 15－3＝ 30－3＝ 56＋20＝ 64＋6＝ 65＋3＝ 32＋6＝ 29－7＝ 35＋2＝ 73＋4＝ 25＋4＝ 48－30＝ 43＋5＝ 87＋10＝ 39－3＝ 95－40＝ 81－2＝ 60＋8＝ 39＋10＝ 76＋10＝ 70＋30＝ C. 15＋18＝ 17＋3＝ 36＋6＝ 16＋9＝ 29＋5＝ 48＋8＝ 35＋8＝ 7＋26＝ 87＋9＝ 4＋19＝ 29＋4＝ 4＋37＝ 19＋8＝ 29＋7＝ 7＋38＝ 35＋30＝ 75＋5＝ 40＋6＝ 9＋18＝ 62＋8＝ 二、小小分析官（说算理） 1.内容：主要考查进位加法和退位减法的算法。 2.形式：学生以抽签的方式抽取一份题签，边用小棒或计数器演示边口头叙述。 3.评价标准：答对得2颗星（演示和叙述各1颗星）。 题签： A. 36＋25＝ 52－17＝ B. 23＋29＝ 22－8＝ C. 36－18＝ 17＋26＝ 三、小小实践家（动手操作） 1.内容：主要考查认识图形、人民币。 2.形式：学生以抽签的方式抽取一份题签，根据题目动手操作。 3.评价标准：操作正确得2颗星。 题签： A. （1）在钉子板上围出一个长方形、一个正方形和一个三角形。 （2）用人民币摆出10元8角。 B. （1）用一张长方形纸折出一个正方形。 （2）摆一摆：8元6角 C. （1）用六根同样长的小棒摆出一个三角形或长方形。 （2）用人民币摆出9元6角。 四、小小智慧星（解决问题） 1.内容：主要考查看图列式和提问的综合应用能力。 2.形式：学生以抽签的方式抽取一份题签，先读题，然后快速准确地列出算式，提出有价值的数学问题。 3.评价标准：答对得3颗星（看图列式1颗星、计算口答1颗星、提出问题1颗星）。 题签： A. （1）看图列式口答。 （2）你能提出哪些数学问题？ B. （1）看图列式口答。 （2）你能提出哪些数学问题？ C. （1）看图列式口答。 （2）你能提出哪些数学问题？ 综合评价： 部分参考答案： 一、A.40 55 88 87 77 66 39 44 70 82 38 53 42 56 31 49 31 29 88 80 B. 12 27 76 70 68 38 22 37 77 29 18 48 97 36 55 79 68 49 86 100 C. 33 20 42 25 34 56 43 33 96 23 33 41 27 36 45 65 80 46 27 70 二、略 三、略 四、A.（1）14－6＝8 8＋4＝12（2）略 B.（1）8＋6＝14 12－3＝9（不唯一）（2）略 C.（1）14－8＝6 16－7＝9（2）略 学科网（北京）股份有限公司 $