第4章 第1节 流域内协调发展（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修2同步导学案（人教版2019）

第一节　流域内协调发展 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 目标呈现·预习导读 课程标准 以某流域为例，说明该流域内部协作开发水资源、保护环境的意义 核心素养 1.(综合思维)举例说明流域内部水资源协作开发的必要性。 2.(区域认知)结合材料分析，理解黄河调沙减淤的背景及措施。 3.(人地协调观)实例分析，掌握黄河流域水资源调配的意义及影响。 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 提升能力 通关集训 总结方法 读图归纳 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 一 流域内部水资源协作开发 1．流域概述 (1)水系：由河流的干流和各级支流以及连通的 、沼泽构成。 (2)流域：由 所包围的河流或水系的集水区域。 2．流域特点 湖泊 分水岭 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 3．水资源协作开发 (1)流域内的水资源功能 农业 、淡水养殖、提供工业用水和生活用水、发展 、水能发电、生态保护、旅游等多种功能。 灌溉 航运 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 (2)协作开发的必要性 ①不同的利益主体对于水资源开发利用的需求不同，导致地区之间、上下游之间、工农业之间、城乡之间在水资源利用、 中出现利益冲突。 ②考虑到流域的整体性强、关联度高的特点，需要以流域为单元进行统筹管理。 水质保护 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 4．协作开发的措施 综合运用 措施和行政、法律、 等手段，对流域进行统筹管理，分担义务、分享权利、协调行为，为流域内各区域提供公平的共同发展的机会。 工程技术 市场 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 [判断] (1)流域内水资源利用出现冲突的根本原因是水资源不足。( ) (2)流域具有整体性强、关联度高的特点。( ) (3)河流上游区域主要做好保护水源地、水土保持等工作。( ) (4)经济补偿制度是对河流上游区域征收费用作为下游生态保护的经济补偿制度。( ) (5)河长制能彻底解决流域水资源开发出现的问题。( ) × √ √ × × 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 二 黄河的调沙减淤 1．实施背景 (1)河流特征：河流 。 (2)存在问题 ①黄土高原： 严重，导致黄河挟带泥沙数量之多。 ②黄河下游：流经 ，坡度变小，流速 ，泥沙沉积使下游河床不断抬高。 含沙量大 水土流失 华北平原 缓慢 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 3．主要措施 (1)对中游地区的水土流失 ① 是减少入黄泥沙的根本措施。 泥沙量 淤积 水土保持 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 ②因地制宜进行综合治理 (2)对下游地区的河道淤积 利用水库对黄河 是一种有效的工程措施。 措施 具体做法 生物措施 、退耕还林还草等 耕作措施 沿 耕作、留茬少耕、免耕等 工程措施 修建 和水平沟、打坝淤地、挖鱼鳞坑等 封山育林 等高线 梯田 调水调沙 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 [绘图]　图示法总结“地上悬河”的成因、危害及治理。 提示： 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 [思考]　黄河下游的冲淤平衡，对黄河入海口地区会产生什么影响？ 提示：黄河下游的冲淤平衡，会使入海口地区获得稳定的泥沙来源，三角洲面积逐步扩大，河道稳定，不会出现频繁改道现象，入海口地区的生态保护良性发展。 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 三 黄河流域水资源的调配 1．调配背景 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 2．出现的问题及影响 (1)问题 生态环境 人教地理·选择性必修2 返回导航 下页 上页 3．采取的措施 (1)由黄河水利委员会实施黄河水量的统一 和 。 (2)黄河流域大力推广应用 。 调度 分配 节水技术 人教地理·选择性必修2