内容正文:
第3课时 煤、石油和天然气的综合利用
第八章 化学与可持续发展 第一节 自然资源的开发利用
金属矿物
海水资源
化石燃料
1
学习目标
学习重点
煤的干馏、气化及液化;石油的分馏、裂化与裂解。
1.了解煤、石油、天然气的组成及综合利用。
2.了解节约能源及防止污染的重要性。
学习难点
注意区分干馏、蒸馏、分馏,裂化与裂解。
新课导入
阅读课本102页,结合视频回答问题
交流讨论
1. 迄今为止,人类使用的主要能源是什么?
2. 化石燃料的综合利用的主要意义是什么?
煤、石油、天然气
提高利用率,减少化石燃料燃烧所造成的环境污染
一、煤和天然气的综合利用
知识梳理
1. 煤的综合利用
(1) 煤的组成
物质组成:由有机物和少量无机物组成的复杂混合物;
元素组成:以碳为主,还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。
(2) 煤的综合利用
主要途径:干馏、气化和液化
目的:获得洁净的燃料和多种化工原料
视频导学
一、煤和天然气的综合利用
1. 煤的综合利用
干馏
定义:将煤隔绝空气加强热使之分解的过程
主要产品:焦炉气、粗氨水、粗苯、煤焦油、焦炭
气化
定义:将煤转化为可燃性气体的过程
主要反应:C+H2O(g) === CO+H2
高温
液化
直接液化:使煤与氢气作用生成液体燃料
间接液化:煤 CO和H2 甲醇等
气化 催化剂
一、煤和天然气的综合利用
问题导学
煤的气化、液化是物质三态(气、液、固)之间的变化吗?为什么?
交流讨论
不是
物质三态变化是物理变化,
煤的气化、液化是化学变化。
一、煤和天然气的综合利用
知识梳理
2. 天然气的综合利用
(1) 主要成分:CH4
(2) 综合利用
清洁的化石燃料
化工原料
合成氨
生产甲醇
合成多碳有机物
CH4
CH3OH
请完成学案上的导思、导练
导思
授课老师可根据需要选择使用
1.判断正误
(1)把煤加强热使之分解的过程为煤的干馏( )
(2)煤俗称煤炭,因此可看作碳元素形成的单质( )
(3)煤中含粗苯、煤焦油等物质,可通过蒸馏获取苯、甲苯等芳香烃( )
(4)在一定条件下,煤可以和氢气直接反应生成液体燃料( )
(5)煤的气化和液化都是物理变化( )
×
×
√
×
×
授课老师可以进行有选择的利用
9
导思
2.某实验小组在实验室中用下图模拟煤的干馏,按要求回答相关问题:
(1)仪器d的作用是_______,e处点燃的气体主要有_______________________。
(2)c中液体分层,其中水层里溶有________,有机层可以通过_______的方法使其中的重要成分分离出来。
冷却
H2、CO、CH4、C2H4
粗氨水
蒸馏
产品:焦炉气、粗氨水、粗苯、煤焦油和焦炭
冷却作用
授课老师可以进行有选择的利用
10
导练
学以致用
授课老师可根据需要选择使用
1.(2021·长春高一期末)下列说法不正确的是
A.煤的干馏是化学变化
B.煤液化后可以得到甲醇等液体燃料
C.煤经气化和液化两个物理变化过程,可变为清洁能源
D.根据煤的干馏产品,可推知煤中含有C、H、O、N等元素
√
将煤隔绝空气加强热使其分解的过程,有新物质生成,属于化学变化
用煤制取甲醇、液态烃等液体燃料的过程
二者均属于化学变化
焦炉气(H2、CH4、C2H4、CO)、煤焦油(苯、甲苯、酚等)、粗氨水、粗苯和焦炭
导练
学以致用
2.2020年2月17日至3月18日,我国在南海神狐海域成功从海底“可燃冰”矿藏中开采出天然气,创造了“产气总量最大、日均产气量最高”两项世界纪录。“可燃冰”是由天然气和水在高压低温状态下形成的固体水合物,其化学式为CH4·8H2O,分子结构如图所示。下列有关“可燃冰”的说法正确的是
A.是一种新型能源,属可再生能源
B.含有碳、氢元素,属于烃类
C.海底可燃冰开发不当释放出的甲烷会造成温室效应的加剧
D.存在极性键和非极性键
√
不可再生
还含有O
CH4也属于一种温室气体
无非极性键
知识拓展
天然气水合物(可燃冰)
可燃冰,也就是我们所说的天然气水合物(主要成分是甲烷),就是由天然气和水在高压低温的条件下形成的类冰状的结晶化合物。可燃冰主要分布在深海沉积物和陆源的永久冻土中。从外形上看上去,可燃冰就像是白色或浅灰色的冰雪晶体。这时候如果有火源,它可以像固体酒精一样被点燃,被称为“可燃冰”。
资料卡片
二、石油的综合利用、合成高分子材料
视频导学
阅读教材,结合视频,归纳石油的物理性质及组成
交流讨论
黑色或深棕色粘稠状液体,有特殊气味,比水轻,不溶于水,没有固定沸点。
二、石油的综合利用、合成高分子材料
知识梳理
1. 石油的综合利用
(1) 石油的组