内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗民族职业中专2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

2022—2023学年度下学期高一期中考试（历史）试卷 班级____ ___ ____ 姓名______ _____ ____ ___ 座位号____ _____ 考号___ ____ ____ ___ 一、选择题：共20个小题，每小题3分，共60分。（在每小题所列的选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于(　　) A．选拔最优秀的官吏 B．鉴别官员道德水平 C．排除世家子弟入仕 D．提升社会文化水平 2.修水渠计划本是韩国的“疲秦计”。秦国组织10万人修建郑国渠。连通了泾河、洛水，灌溉关中大片良田。而“疲秦之计”却成了强秦之策。这实质上说明了（ ） A．郑国渠修建阻碍秦国统一步伐 B．秦国政府的组织管理能力强大 C．历史事物要一分为二辩证分析 D．水利工程的成败决定战争成败 3.皇帝主要通过奏事、朝议等形式控制着整个国家机器的运转。秦朝参加朝议的官员不包括( ) A．丞相 B．御史大夫 C．九卿 D．郡守 4.“在这种制度下， 有文才的人得天独厚， 往往成为政府最有力的拥护者……而平民百姓， 因为有可能通过（它） ……而同样步入上层……因而他们对现有秩序也往往表示拥护。” 这种“制度” 是指（ ） A.科举制度 B.察举制度 C.分封制度 D.九品中正制 5.《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”出现这种现象是由于汉初（ ） A．实行察举制度 B．独尊儒家学说 C．实行郡国并行制 D．全面推行郡县制 6.景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不正确的是（ ） A．契合时代的文化需求 B．为统治者“润色鸿业” C．宣扬道家的无为思想 D．为阅读者“铺陈气势” 7.隋唐时期的大运河北起涿郡，南到余杭，中经江都、洛阳，将海河、黄河、淮河、长江、钱塘江联系起来。大运河的开通(　 　) A．使南方成为全国经济重心 B．有利于对外贸易的繁荣 C．推动了国家政治统一进程 D．促进了江南经济的发展 8.马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是（ ） A．儒家思想 B．道家思想 C．法家思想 D．墨家思想 9.有学者指出，如果说墨家的着眼点是“天下人”，道家的着眼点是“每个人”，那么儒家的着眼点就是“掌权人”。以下属于儒家着眼于“掌权人”的观点是（   ） A．道法自然 B．兼爱、非攻 C．尊贤使能，俊杰在位 D．君执柄以处势，故令行禁止 10．与商周不同，在春秋战国时期最费重的优质闪玉被用来制作贵族生前的装饰品、用品和陈设器；质地普通的玉石则被用于祭祀，甚至卫国国君夫人墓使用了石质的“玉器作为随葬品。这一变化表明春秋战国时期（　　） A．工商食官制破坏 B．人文意识的觉醒 C．儒家文化的遇冷 D．宗法制度的崩溃 11．春秋战国时期，孟子指出天下当“定于一”，墨子主张“天下之百姓皆上同于天子”，管仲提出“衡石一称，斗斛一量”、“书同名、车同轨”的主张。这一局面（  ） A．表明宗法礼乐制度已瓦解 B．反映贵族丧失了世袭特权 C．体现了中央集权制的确立 D．折射出传统秩序遭到破坏 12.中国的古代文明丰富多彩、灿烂辉煌，不同的历史时期呈现出不同的时代特征。下列对隋唐阶段特征的归纳，正确的是（   ） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．统一多民族封建国家的发展 C．统一多民族国家的鼎盛与危机 D．多民族政权并立与民族交融 13.有学者在评价隋唐大运河时认为：作为南北运输主动脉的大运河是帝国的生命线，它勾连起各个经济区域，并把南方的漕粮等贡物运到北方政治中心和边防要地，解决了经济重心与政治中心的地理分离问题。该学者意在强调隋唐大运河（   ） A．有利于巩固国家的统治 B．促进了南北经济的交流 C．消除了王朝边疆的安全隐患 D．推动了古代政治中心的转移 14.如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开