第六章金属练习题-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）下册

第六章金属练习题 一、单选题 1．我古代文献记我和诗词中蕴含丰富的科学知识。下列解释正确的是 A．“杯水车薪”一无法降低温度到着火点以下 B．“千锤万凿出深山”一从矿山中开采出生石灰 C．“点石成金”一化学反应改变元素种类 D．“金入于猛火，色不夺精光”一黄金的熔点高 2．为验证镁、铜、银的金属活动性强弱，以下实验方案能达到目的的是 A．将Cu、Ag分别放入MgSO4溶液中 B．将Mg、Cu分别放入AgNO3溶液中 C．将Mg放入CuSO4溶液中，再将Cu放入AgNO3溶液中 D．将Mg、Cu分别放入稀盐酸中，再将Mg放入AgNO3溶液中 3．现在X、Y两种金属，分别把它们插入到Cu(NO3)2溶液中，一段时间后，在X表面有红色固体析出，在Y表面无明显变化，则上述金属的活动性顺序是 A．XYCu B．YCuX C．CuXY D．XCuY 4．下列有关科学知识的推理合理的是 A．化学反应伴随着能量的变化，所以光合作用的过程中一定有能量变化 B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 C．运动状态发生改变一定受到力的作用，所以物体受力运动状态一定改变 D．带同种电荷的两物体相互排斥，所以相互排斥的两物体一定带同种电荷 5．学习化学需要正确认识物质的性质及变化。下列说法不正确的是 A．石油分馏获得汽油属于物理变化 B．铁制品在沿海地区比在沙漠易生锈 C．燃烧与缓慢氧化都属于氧化反应 D．纯铜的机器齿轮比黄铜的坚硬耐磨 6．下列金属不能与稀盐酸反应的是 A．Cu B．Mg C．Fe D．Al 7．同学们为探究不同金属的活动性强弱，设计了如下的实验方案，下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是 选项 实验设计 现象 结论（金属活动性） A 将铝丝放入硫酸铜溶液 无现象 铜﹥铝 B 将铝丝放入硫酸镁溶液 铝丝表面有搞头析出 铝﹥镁 C 分别将锌粒和铁丝放入相同浓度的稀盐酸中 锌粉产生气泡比铁快 锌﹥铁 D 分别将铁丝与铜丝放入相同浓度是稀盐酸中 铁丝产生气泡，铜没有 铁﹥铜 A．A B．B C．C D．D 8．下列涉及学科观点的说法正确的是 A．元素观：物质都是由不同种元素组成的 B．结构观：氦原子和氖原子最外层电子数不同，化学性质不同 C．守恒观：2克氢气与1克氧气完全反应后生成3克水 D．转化观：Fe和Fe3O4在一定条件下可以转化 9．下列生产､生活中的做法错误的是 A．用煤炉取暖时，为防止煤气中毒可在室内放盆水 B．在室内发现天然气泄漏时，不要开灯､打电话或打开抽油烟机 C．要合理开发利用金属资源 D．扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的树林砍掉 10．下列不属于金属材料的是（  ） A．东汉晚期马踏飞燕的青铜 B．纳米铜 C．河北沧州铁狮子的生铁 D．铁矿石 11．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是 A．水银、二氧化硫 B．金刚石、磁铁矿 C．生铁、氧化铜 D．液氧、氯酸钾 12．铋同铅、锡、锑、铟金属组成的合金的熔点范围在 47℃-262℃，可用作锅炉的安全塞， 如图是铋在元素周期表中的部分信息。下列说法错误的是 A．铋合金属于混合物 B．铋原子的原子核里面中子数为 126 C．铋离子的核外电子数为 83 D．铋元素属于金属元素 二、填空题 13．金属材料作为日常生活中极为常见的一种材料，广泛应用于各行各业。 (1)生活中我们见到的下水井盖是由生铁铸造的。生铁的硬度比纯铁______（填“大”或“小”）。 (2)《天工开物》中记截了我国的古代炼铁，现代工业上采用高炉炼铁，原理是用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3），写出炼铁的化学方程式为______。 (3)人们对铝的利用比铁晚得多，但目前铝合金（如硬铝）是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。铅合金具有密度______（填“大”或“小”），强度高和抗腐蚀能力好等优点。 14．活泼金属能将不活泼金属从其盐的水溶液中置换出来。与此类似，碳在高温下,能将不活泼金属从其氧化物中置换出来,但活泼金属形成的氧化物不与碳发生反应。如碳在高温下,能置换出氧化铁中的铁,但与氧化铝不反应。 (1)判断C、Fe、Al的活动性顺序由强到弱为________。 (2)结合所学知识,下列各组物质能发生置换反应的是_______ A．碳与氧化铜    B．锌与稀硫酸    C．碳与氧化钙   D．银与硫酸铜 15．高铁已成为中国铁路高质量发展的靓丽名片。结合图所示信息回答问题。 (1)电网通过石墨电剧给动车供电，体现了石墨具有良好的_______性。 (2)动车车身表面防锈采用的方法是_______。 (3)制造铁轨的锰钢是一种铁合金，与纯铁相比，其硬度更_______(填“大”或“小”)。 (4)晶体硅是高铁信息