内容正文:
示例:材料三一调腰董一
明末魔习道2步·攻专项
材料
材料二一
(3》请你仿厘所前句子,峡时一句,构成样比句,表达你对机国的热爱之情
专项4口语交际与综合性学习
女某和国是大海,命我就是大海中的一痛水:·果通国是大池,导我就是大地上的一杜笔
七年级语文
沙:
5《止章布1七年级(1)班开展整素胶老”综合性实置活动,请依参与开完成下列任务
值定梨表高额考A,快地掌提
(1中华核统文化里有作多关于“孝“的论述,请保创读下道文字,概活幸的含义
1.(馨分有下列句子表达得体的一-项是()
李,善事父母着,从老有,从干,子承老电
(《说义解字·老解》》
A既然大家这么虚心地向我请教我一定不齐鹏教
孟我伯问零,于出:”父琴电其减之视。“
(《论语·为减》
思.文明志电背对正警侧红灯的路人说:“为了您的安全,请不整检这儿秒钟
子海问本。子日:“今之孝者,是谓常茶。至于犬马,皆能有泰:不数,何以剂
G尽管响俩十多年不见,触唐的熙片我一作喜存着
(《说语·★效)
业某高校学生会提出了或著学生住宿条件的意见,并载成学校氯导研觉落实
李子之有深爱者必有和气,有和气者必有喻色,有价色者必有筑客
((气托·禁又)》
2下面是河北省某市关于量头查的四周宣传请,请从中选出一期你最喜攻的,并说明理由
事其备者,不择地而之,孝之王也
《《位子·人可柱》
①安全从“头“做起,精车戴喜“出行!
2不做无各“核”士,争当安全“望“着。
陵来疏好客,发全不夜亏
④生分设有问头路,情藏好的头客
(2》下面是对七年级学生多心残快进行的部分调查站果,请积据表中数据填写结论
3江阳中考)为打造因的生话环境,你所在的村庄或社区并展丰题为“宜居我做主“的居民参与
两合项日
不顶控家装
年重义母,体读父仔
主动帮如快家表
35%
95W
式调查活诗,依型向鱼责此项活动的马主任是出一状利于居民运幼健身方面的建议,会怎么
雨占比斜
说?(5和学左右)
结论:这些数据说明,成然①
粗是到
(3)下信是内容为白善孝为光“的四幅书法作品,其中张赏不正砖的一项是
本(梯州有七年城(目)班决定开展”天下国家”主通话动,请称参与并完成下列任务
轩号秀李等百
是保事雀百
1走瓦李形可
职先局孝养百
(1)与下列放事有关的爱闲英单,匹配正确的一项是()
第一帕
氧二相
第三幅
第对相
①置身荒孩,隐叶埋名,为间造棱弹
②榛餐常品,拍案面起,罗对干枪不照
A第一幅为行书,笔简淀船
8.第二为景书、线条因陶
放力杂交技术苗品人民,提高水稻产量斯献国家
A桥振宁闻一多惑隆平
我邓棕先闻一多就高平
G.第三顿为某书,武头养花
D.第四幅为情书,飘追秀美
C,钱学森叠退童第周
64血南有近日,我校七年级语文组为蛋发学生的语文兴都,特举办以我的语文生活”为主圈的
D.线三鲁迅王乐叉
2)间读下面三划材料.仿照承锅,餐括材料一,二所流客出的爱情怀。
系列活动。
材料一“我将无我,不负人民。”习道年主席在回多意大利食议卡菲什授出的“德当选中
(1》【我为招肆取名]通过上衡测查,同学山川发现日常生活中招件取名霜有以下儿种规律:
国国常主器的时候,是一升什含杯的心情?”时说:我觅意做到一公“无我”的视态,为中国的发
①妙用肉故:如虹五斗米杂稹店”本饱制茶楼”2巧用或语:如五答丰登餐馆”
慕率狱命巴
(意自《人民日规))
地名人名:如~那胖子水果店
名人效应:如要太公渔具“
材料二无天下之优而优,后天下之乐局辰
(落中流(督用楼记》)
5情用数由:如大风吹我厅“
自我夺很:如工者空砖
材料三死去元万市空,位想不见九州同。王师北定中愿日,家繁无忘告乃箱
若干年后,你长大了。假如你规了一名创业者.智开一家店铺,请你运用以上规律为自己
「宋·后读(年是))
的店能设计一块有创意的招牌,要求:习出店铺名字并解释设计群由
时北专新:语棠七邮领下衡人指第1瓦:共4可
河北专敏诗文七年制下所人指第2百东4可
”专项4
店辅名字:
(2)下面是集辄爱好者小林找到的(资卵年)特种军票.它油我闻苦名艺术家黄水玉先生创作
设计理由:
清结合说期文字,向小林分邻这枚体票的离意。(做期:廊聚名为“问图共生,红在。三兵弃跑
的免子首尾相核,背量村以玉免格药这饰,)
(2我来写广告闻]给案乡的特产或名胜古连拟军一谢生动彩象的广告国,全社会宜传
(3我来对对子】清明时节同学们相的前住革命礼士陵风扫嘉,大家写了一韵搀联,上联是
(3引小病问学担写一副关于凳响年的对联,但通直还授有?好,请佛运用对联卸识,超他把下
列清组合一调对联,并完整地书写在横线上
“芳名蛋青史”,你凳得最合适的下联是()
东方蓬着甘兔来华夏时印至
A.勋业昭国光
B.挥泪忆深情
G.痛心物水道
D.英风得大地
上联
下联:
1.(在室生二其)为进一少增衡同学们的环保意识,学校正在开蒂