内容正文:
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期末魔习道2步·攻专项
好的自己
A.文中面域线的对于”是连同,连接后面的对象,表示因果关系
专项3文学文化常识与名著阅读
B,橘该浪线的句子是一组结构根近,内容相反的推比何。
七年级语文
C文中加君重号的“广来天坐“格诗远大“热爱生活“知请类图各不相同
D.“你的眼里就不会其有鸡毛荐皮“后的“:“使用结议.应改为“,“
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二、名著阅读
一,文学文化常识
5(深定岁清虎区)名若间读
1(◆童年有毒港区编)下列有关文学文化常识的表述,不止建的一项是)
(1)下面是小请司学为地量喜攻的名看红岩)制作的阅读卡片,请你帮他完善
A“说”是文言文的一种文体,可以说明事物,业可以爱表议论或记寂事物。周致概的(爱莲
说》就是借物说理
我最喜欢的人物
B.“无世竹之礼耳“中的“经“指装乐#,“竹”指管乐鞋,“丝竹“泛指音乐:古代住宅旁边常残种
姓名:许云串
桑树和样树,后来就用”桑锌”指代家乡。
主婆情节:在某暗的地家里,把用自己的双平枪通了石破,为共产党殖们的塔就准冬了条
C,替希金,俄国诗人,《取知生活浓编了缘)表现了但对理想的君求和对未来的值念
什,角己抑从客统又
D卉代文人作品地命名方式多种多样,有的以地名命名,如(棕河东集》:有的以朗廷街门
人物形象:信仰坚定,晴就无最,个人生无置之度外
名,如(性工富集》:有的以请梦命名,1(具黎先生集)
姓名:
2下列表述有袋的一填是()
主整情节:
A《绕治通鉴)是北米我治家,史学家司马光主持编纂的一部纪作体通史《秘民对学)就远自
《资治通繁》。
队.“铭”是古代一种文体,用干述功配行或警流功粒,文辞精练,有前,读案望锵有力
人物形象:
心.古代常用阴和”表示方位,山北水南谓之别.山南水北醒之阳。
八,(老王》是一箱同忆性的散文,作者是女作家,译家杨蜂,楚的代表作有截文《干段六记》
保作(食吉河德)等
(2》右侧是名著《路龙样子)中的循图,语简述与面而内容相关的故事情节
玉下列说法有误的一境显()
A《何长与山篇经》是鲁远写的一算怀念保好的文章,通过对再长的一些顶事的回忆,表达
了作者项性的怀念。文章选自小说笔(响碱》。
B罗广减.长蕴言合著的长篇本说《红岩)讲述了中华人民共和民成这靠夕.重庆地区的地于
党人的英勇斗争故事
C.古人常用三,十十二“等数词表常次数多,如(木想诗》中的十年”十二卷“十二转”,霜
不是确雷
6.《河击中考树滨下宣从名著中摘读的文字,回答后面的间遂
八《活板选白沈括的(梦溪笔镜》,活板指用活学排戒的印例级,这种印拼技术叫恬字印例
诚顽一:并云峰大步上曾,快着成岗的质头,满怀信心地雨声说道:“让我们边看村的匠
术,是中国占代四大发明之一。
光一看失产主又的红日出现在东方
4{大选市成铺)下列各项中分所正确的一瑰是()
摘录二:人们所绳着江虹信中光芒写射的词句:“奉相将打是太小的考险】竹答于是计做
一个人的期友有多重要?叶无域个同题,有人如此回答简单泉城,岳点大雕本飞,时之习
的,异产党司的意是解铁!“
所及皆是广氧无空:非与苍髡为任,及之所至曹是湾秒雅籍”你所文的用友,在一党鞋度上金
摘最三:齐晚新隆慢指起头表,空着安迎的富口,富外一片蓝天,瓦众白云轻轻地淳在空中
影响你的三死。和修局婆大的人在一龙,称的眼觅就不会只有鸡毛移皮:和自非向上的人在一
候城飘动。随眼望着运处油峰的青山,济晓针的嘴形动了一下:”告将你们,衣衣话是共产党乳“
时北专新:语定七邮领下衡人指第1瓦:共4列
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”专项3
(1)上面捕漆的文字透白长首小说(
),这本书银意了众多的英雄人物形单
只.(桌皇多书海港区)名著阅读
(2)请从语青情写作用的角度对上面德及的文字做第要批注。
(1)下面三段话是(海底两万里)中人物的语言,请你判断这发话分别是港说的,并在室缺处填
温馨提示:做数注是一种非常好的读书方法。到读时,可以把自已的够情,理解,评价等用简
人人物的名字
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这一妨,都引起衣的最大鲜奇心,不加通表是希可以加道y
—第十一拿(市第后前号》
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【乙】如果我是在一条海感粉上,那信是我平生凝确快的一次造遥!看!部条巨大的感
阳先可以原列保面下三十落风的施方,连限力量真化或惊奇。未世光强有力地辛过水甚,
鱼,食着买有气徐的水柱!真可很!我分什含被因整在这桃板上呢?”
把水中的湘色磁教,我可以清能地分牌一百来以内的物体。百农之外,水座现山天慧一般的利
一第十二章《大头想和长果种)
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