内容正文:
2022-2023学年七年级下学期期末考前必刷卷02
历史(1-21)·全解全析
一、选择题(共25小题,每题2分,共50分)
1.“无限朱门生饿殍,几多白屋出公卿。”“朝为田舍郎,暮登天子堂。”“要好儿孙须积德,欲高门第快读书。”这些诗句说明科举制度( )
A.促进阶层流动,增加社会活力
B.促进教育发展,推动科技创新
C.改变选官制度,实行八股取士
D.践行机会均等、才能优先原则
【分析】本题主要考查了科举制度的意义等知识,解题的关键是正确识读题干材料。
【解答】“无限朱门生饿殍,几多白屋出公卿。”“朝为田舍郎,暮登天子堂。”“要好儿孙须积德,欲高门第快读书。”这些诗句反映的是科举制度;科举制度实现了阶层的跨越;科举制的创立,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,故A符合题意;促进教育发展,推动科技创新属于科举制的影响,题干材料没有涉及,排除B;明朝实行八股取士,题干材料没有涉及,排除C;践行机会均等、才能优先原则,属于科举制度的特点题干材料没有提及,排除D。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记科举制度的意义等知识。
2.如表是某书第一章的目录。与“黄金年代”有关的是( )
百废待兴(公元618﹣683年)
篡位、叛乱与腐败(公元684﹣712年)
黄金年代(公元713﹣755年)
动荡时期(公元756﹣804年)
恢复时期(公元805﹣860年)
A.光武中兴 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世
【分析】本题考查开元盛世,掌握相关的基础知识。
【解答】唐玄宗李隆基(685年9月8日﹣762年5月3日),公元685年出生在神都洛阳,712年至756年在位。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。故D符合题意;光武中兴出现于东汉时期,排除A;开皇之治出现于隋朝,排除B;626年李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。贞观之治出现于唐太宗时期,排除C。
故选:D。
【点评】本题考查开元盛世,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道唐玄宗712年至756年在位。
3.下面三幅图片共同反映了我国( )
A.原始农耕技术的发展 B.石器加工技术的进步
C.农业生产技术的发展 D.冶铸行业的发展
【分析】本题考查古代中国农业发展的相关内容,准确解读材料信息。
【解答】A.“汉代铁犁、曲辕犁”与原始农耕技术无关,排除A。
B.“贾湖遗址出土的石磨盘”体现了石器加工技术进步的信息,不符合题干主旨,排除B。
C.据材料及所学可知,石磨盘与原始农耕有关,体现了当时手工业的发展状况。汉代铁锄反映了当时农业生产工具的进步。曲辕犁反映了古代耕犁技术的进步。由此可见,三者反映的共同主题是农业生产技术的进步,故C正确。
D.“贾湖遗址出土的石磨盘”体现不出冶铸行业发展的信息,排除D。
故选:C。
【点评】本题考查学生获取材料信息,准确解读材料主旨的能力,识记古代中国农业发展的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。
4.历史教材中的插图,是重要的教学资源,读图获取相关历史信息,解决历史问题。请分析下面几幅图反映的共同主题是( )
A.中外交往频繁 B.中外贸易往来频繁
C.文学艺术多姿多彩 D.中外教会交流频繁
【分析】本题考查唐朝中外交流相关知识,识记唐朝中外交流相关知识。
【解答】A.根据图片可知,分别反映的是唐朝玄奘西行、鉴真东渡以及罗马、非洲与唐朝交往引入的外国物品,结合所学可知,唐朝时期中外交往频繁,A项正确。
B.玄奘西行、鉴真东渡是为了文化、宗教交流,并非贸易交流,排除B项。
C.文学艺术在题干中没有体现,排除C项。
D.教会交流不能解释东罗马金币和非洲黑人俑的出现,排除D项。
故选:A。
【点评】本题考查识图能力,考查分析理解能力。
5.如图是11世纪前后中国社会出现的问题和统治者采取的对策,①②分别对应的是( )
A.察举制度 三省六部制 B.重文轻武 王安石变法
C.行省制度 忽必烈改制 D.废除丞相 封诸子为王
【分析】本题宋朝的重文轻武政策以及弊端,掌握相关基础知识。
【解答】为防止唐末以来武将跋扈专权的弊端重现,宋太祖实行了重文轻武的政策,到宋神宗时期,行政效率低下,财政入不敷出,边疆战事失利,基于以上原因,1069年,王安石开始变法。根据题意,B项正确;两汉时期,选官制度实行察举制,隋唐时期,实行三省六部制,而题干材料是11世纪前后,排除A项;1271年,忽必烈改国号为元,元朝实行行省制度,不但与题干材料不符,时间上也不符,排除C项;明朝时期,废除丞相、封诸子为王,明朝建立的时间是1368年