内容正文:
王朝酸
期末复习第1步·过课本
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
知识导图
隋朝
隋文帝:统一全国
(581
隋炀帝:开通大运河、创立科举制
建立
618年)
(618年,李渊称帝)
经济繁荣:农业、手工业、商业
民族关系:开明的民族政策
唐太宗:“贞观之治”
盛世局面
(文成公主入藏)
唐玄宗前期:“开元盛世”
唐朝
盛唐
↓
社会风气:昂扬进取、积极向上
(618-
气象
安史之乱
→
由盛转衰
907年)
文学艺术:唐诗、书法、绘画等
中外交流:遣唐使、鉴真东渡、
黄巢起义→
致命打击
玄奘西行
朱温建立后梁一
唐朝灭亡
五代十国
考点梳理
第1课
隋朝的统一与灭亡
考点1隋的统一
(1)建立:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。
(2)统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统
一多民族国家的历史发展大趋势。
考点2开通大运河
(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
济
(2)概况:从605年起,隋炀帝派人陆续开凿了一条贯通
南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南
长安
通济
邗沟
至余杭。
淮水都。
江南河
(3)意义:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
类还厂
余杭”
考点3开创科举取士制度
隋朝大运河示意图
(1)确立:隋炀帝时创立进士科,标志着科举制的正式确立。
(2)影响:是中国古代选官制度的一大变革:加强了皇帝在选官和用人上的权力:扩大了官
吏选拔的范围:促进了社会阶层的流动:推动了教育的发展。
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基础知识梳理
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
考点1唐朝的建立
618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。
考点2从“贞观之治”到“开元盛世”
开创了唐朝的盛世局面一“贞观之治”:虚心纳谏(大臣魏征);完善三省六部制;减
唐太宗
省刑罚:增加科举考试科目
中国历史上唯一的女皇帝:创立殿试制度:为后来“开元盛世”局面的出现奠定了
武则天
基础
唐玄宗统治前期,唐朝进入鼎盛时期一“开元盛世”
Q方法巧记1
数字法记忆从“贞观之治”到“开元盛世”
一个朝代:唐朝
两个治世:“贞观之治”“开元盛世”
三个共同点:锐意改革、任用贤才、发展生产
四位皇帝:唐高祖(李渊)、唐太宗(李世民)、武则天、唐玄宗(李隆基)
五位大臣:唐太宗时期有房玄龄、杜如晦、魏征,唐玄宗时期有姚崇、宋璟
第3课盛唐气象
考点1经济的繁荣
(1)农业:曲辕犁(耕作工具)、筒车(灌溉工具)的发明和推广。
(2)手工业:纺织业:蜀锦色彩艳丽、纹饰精美冠于全国:陶瓷业(南青北白):越窑青瓷、邢窑
白瓷,闻名中外的唐三彩
(3)商业:长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。
曲辕犁示意图
筒车示意图
唐三彩骑驼乐舞俑
考点2民族交往与交融
(1)民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”。
(2)文成公主入藏:唐太宗时,将文成公主嫁给松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会
的发展。
2田
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期末复习第1步·过课本
考点3开放的社会风气
(1)积极开放:当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球等活动。
(2)兼容并包:人们在衣食住行等方面受西北少数民族习俗的影响,尚武风气盛行一时。
考点4多彩的文学艺术
李白
飘逸洒脱,充满想象力和感染力,被后人称为“诗仙”
文学
唐诗
杜甫
被誉为“诗圣”,他的诗反映历史的真情实况,有“诗史”之称
白居易
他的诗直面社会现实,诗歌平易近人,通俗易懂
书法
著名书法家有颜真卿、柳公权和欧阳询等
艺术
绘画
阁立本
《步辇图》;吴道子(“画圣”)
《送子天王图》
唐朝阁立本《步辇图》(局部)
唐戴帷帽女子骑马雕塑
《弈棋仕女图》(局部)
第4课唐朝的中外文化交流
考点1鉴真东渡
唐朝高僧鉴真东渡日本,在日本传授佛经,传播中国的医药、文
学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
鉴真像
考点2玄奘西行
唐朝高僧玄奘西行前往天竺取经,在那烂陀寺游学,后携带大量
佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述记录
成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
1203
玄奘西行求法(邮票)
第5课安史之乱与唐朝衰亡
考点1安史之乱
唐玄宗后期天宝年间,节度使安禄山、史思明发动“安史之乱”(755一763年),最终叛乱
被平定。安史之乱使唐朝国势由盛转衰。
考点2唐朝灭亡
(1)黄巢起义给唐朝统治以致命的打击。后来黄巢起义被镇压。
(2)907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。
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3
基础知识梳理
○方法巧记2
示意图法记忆唐朝到五代十国的历史沿革
开元年间
天宝年间
756
唐朝灭亡
61862