必修3 第十二单元 发展中国特色社会主义文化 单元综合提升(十二)（Word教参）-【优化指导】2024高考政治一轮复习高中总复习·第1轮（人教版 老教材 新高考）

单元综合提升(十二) 一、关于“个人如何做”的文化生活知识汇总 1.文化影响人，优秀文化塑造人生，要求我们自觉参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶。 2.文化在交流中传播。要求我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。 3.文化在继承中发展。要求我们批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，成为自觉的文化传承者和享用者。 4.文化在创新中发展。要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，发扬中华民族优秀传统文化，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化新辉煌。 5.中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要求我们大力弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。 6.中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石，是中华民族之魂。要求人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。 7.面对色彩斑斓的文化生活，要作出正确的文化选择，需要我们提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 8.自觉践行社会主义核心价值观，做担当民族复兴大任的时代新人。 9.加强理想信念教育，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 10.投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，是当代中国青年成长、成才的必然选择。 11.要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 二、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观在教材中的定位 角度 定位 原因 文化对人影响的来源、文化与综合国力 是发挥文化作用的重要措施 必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活各方面，从根本上提高国家文化软实力 文化传承与创新 是对传统文化的继承、发展和创新 社会主义核心价值观与中华优秀传统文化和人类优秀文明成果相承接 中华民族精神　 是弘扬和培育民族精神的措施 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一 文化建设与文化强国 是弘扬主旋律的体现，是发展先进文化的方向保证 用社会主义核心价值体系引领思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 思想道德建设　 是基础工程 倡导社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容；社会主义核心价值观在公民层面的价值准则 　弘扬长江文化　推动长江经济带发展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 热点材料 水是生命之源、文化之根、文明之基。长江养育了长江文化，养育了中华文明，必须把长江文化保护好、传承好、弘扬好。 材料一　黄金水道川流不息，千年文脉绵延不绝，巴蜀吴越等地域文化、漆器刺绣等器物文化、川剧越剧等戏曲文化以及数不清的民间手工技艺，星罗棋布的文化遗产，记载着千千万万长江儿女的奋斗历程，横贯东西6 300余公里，汇聚众多河湖水系，长江带来了灌溉之利，造就了从巴山蜀水到江南水乡绵延不绝的千年文脉、长江成就了舟楫之便，融通了沿线文化和人民感情，千百年来，长江文化从历史中走来，不断积淀、交流和融合，也在时代发展中不断注入新的内涵，成为沿江人民最大的认同符号和中华文明的标志性象征。 材料二　雄立长江之畔的武汉，是长江文化的重要代表。围绕做好保护传承弘扬长江文化大文章，武汉市坚持赓续千年文脉，高水平建设百里沿江生态文化长廊，通过对沿途文化遗产遗迹的保护和利用，打造集休闲娱乐、文化展示于一体的城市新空间，让城市记忆得以传承，让市民有更多的精神文化滋养；坚持以社会主义核心价值观为引领，深入开展精神文明创建“十大行动”，全面提升市民素质和城市文明程度；大力弘扬伟大抗疫精神，真正使英雄气质成为城市源远流长的基因；发掘历史文化资源传承弘扬城市红色文化；编制好文化事业产业“十四五”规划，以高质量规划引领文化高质量发展，坚定不移推进文化强市建设，充分展示作为国家历史文化名城的内涵特质，激发广大市民对英雄城市的自豪感、归属感。 多维考查 1.结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，说明武汉市是如何赓续千年文脉、推进文化强市建设的。