专题十 作文序列训练1 话题思辨类作文审题立意训练——异向思维,辩证分析(课件PPT)-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮(老教材 新高考)

2023-12-06
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专题十 分清命题类型,准确审题立意 作文序列训练1 话题思辨类作文审题立意训练——异向思维,辩证分析 第四板块 写作——厚积读书与生活的综合表达 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作 ——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 返回导航 第1轮 语文 复习任务群五 文学性、思辨性、实用性写作——基于核心素养和中国学生发展核心素养的写作训练 谢谢观看! 复习任务·定向 掌握话题思辨类作文的审题立意的方法。 话题思辨类作文题是近年来上海卷、浙江卷常用的写作题型。2022年新高考卷 Ⅰ 就采取了这种命题形式,“本手、妙手、俗手”。这些命题都试图在材料中设置内在的矛盾与冲突,引导考生摆脱那些泛泛之论,在具体说理的过程中,展示自己的思辨性与批判性。例如,上海卷2018—2022年

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