内蒙古科尔沁左翼中旗民族职业中专2022-2023学年高二下学期期中考试幼儿教育心理学试卷

科左中旗民族职专2022-2023第二学期期中考试…………………………………………………………………密………… …………………………封………………………………………线…………………………………………………………… 幼儿教育心理学期中考试试卷 卷面分值：100分 考试时间：60分钟 注意事项：班级 姓名 1.答题前，考生先将自己的姓名.准考证号码填写清楚。 2.请按照题号顺序在答题卡个题目的答题区域内作答，在试卷上答题无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。从下面每小题给出的四个选项中选出一个正确答案。） 1.桑代克的饿猫开笼实验被称为“尝试错误说”，又被称为（ ）。 A.符号完型说 B.完型顿悟说 C.条件反射说 D.学习联结说 2.奥苏伯尔的学习理论的主要观点，强调的是（ ）。 A.有意义发现学习 B.机械发现学习 C.有意义接受学习 D.机械接受学习 3.概念可以从四个方面分析，即名称、例证、属性和定义，下列属于概念的是（ ）。 A.北京 B.首都 C.泰山 D.黄鹤楼 4.下列属于“鸟”这一概念的变式有（ ）。 A.蝙蝠 B.企鹅 C.大雁 D.啄木鸟 5.幼儿动作技能的学习过程不包括（ ） A、 认知阶段 B.联系形成阶段 C.练习阶段 D.自动化阶段 6.鲁班看到荷叶而发明了雨伞。这种创造活动的心理影响机制是（ ）。 A.功能固着 B.迁移 C.定势 D.原型启发 7.下列属于问题解决的是（ ）。 A、 漫无目的的猜想 B.走路 C.联想 D.发明创造 8.幼儿情绪自我体验的转折期是（ ）。 A.1-3岁 B.2-4岁 C.3-5岁 D.4-6岁 9.科尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。 A.自然观察法 B.实验室实验法 C.对偶故事法 D.两难故事法 10.针对幼儿期恐惧可采用的矫正手段是（ ）。 A.恐吓 B.回避 C.系统脱敏 D.威胁 11.小学低年级教师常利用图片、图表和模型等开展教学活动以帮助学生理解教学内容。 这是因为小学生的思维处于（ ）阶段。 A.物质化活动 B.有声的外部言语 C.精神化活动 D.内部的言语活动 12.小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（ ）。 A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段 13.筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于（ ）。 A.行为塑造法 B.代币奖励法 C.系统脱敏法 D.情绪辅导法 14.幼儿能够把一个集合的元素一个对一个地摆放在另一个集合相应的元素上，逐步达到准确地一一对应，这属于幼儿感知集合的（ ）阶段。 A.感知有限集合阶段B.泛化笼统的知觉阶段C.感知集合元素阶段D.感知集与子集包含关系阶段 15.幼儿在绘画时，总认为凡是客观存在的东西，都要画出来，不考虑透视关系。这体现了幼儿绘画的（ ）。 A.展开式 B.夸张 C.拟人 D.透明 二、多项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的4个答案中，全部选对得3分，选对但不全的得1.5分，有选错的得0分。） 1.奥苏伯尔讲解式教学的特点有（ ）。 A.师生有大量的互动 B.有大量的例证 C.教学是演绎的 D.教学是归纳的 E.教学是有序列的 2.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的是（ ）。 A.低智商，创造性可高可低 B.高智商，创造性可高可低 C.低创造性，智商可高可低 D.高创造性必须要有高于一般水平的智商 E.低智商不可能有高创造性 3.在幼儿园教育指导中，常见的情商教育模式有（ ）。 A.情知教育模式 B.情境教学模式 C.艺术教育模式 D.赏识教育模式 E.行为训练模式 4.幼儿心理健康教育的内容包括（ ）。 A.学会调整自己的情绪 B.学会社会交往技能 C.学会感知和理解他人的感受 D.恰当的自我评价 E.幼儿形成良好的行为习惯 5.根据动作对环境的依赖程度不同，划分为（ ）。 A.连