9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第九课 法律在我们身边 第四单元 走进法治天地 9.1 生活需要法律 1 基本信息 新课导入 今天，我们一起学习《生活需要法律》！ 结合视频我们知道我们的生活与法律息息相关。 2 重点问题 1、为什么生活与法律息息相关？ 2、法律的产生及含义？ 3、法治的含义、作用 4、法治的意义？ 3 生活与法律息息相关 01 4 基本信息 探究一 生活与法律关系 事关人民群众的生命安全和身体健康，如果没有法律,仅依靠道德…… 触目惊心！部分老坛酸菜包竟是土坑腌制而来 禹州粉条纯“薯”造假：名特产禹州红薯粉条竟为廉价木薯制造 人们的生命安全得不到保障。 5 基本信息 探究一 生活与法律关系 3.15晚会曝光“土坑酸菜”： 思考：生活中为什么需要法律呢？ 提示：生活中的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。所以，我们的生活与法律息息相关。 6 基本信息 探究一 生活与法律关系 探究与分享： 思考一：上述行为都是自觉的吗？ 提示：是的，他们都按照法律的要求去做，自觉规范自己的行为。 六周岁报名上小学 不用了，那样太危险 我骑车带你回家！ 主动申报纳税 思考二：有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这种观点吗？ 7 不赞成。因为我们的生活与法律息息相关，法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。 例如： 餐馆 商场 网络平台 学校教室 小区住宅 公共场所 法律 无处不在 《消费者权益保护法》 《食品安全法》… 《公共场所卫生管理条例》 《社会治安管理处罚法》... 《未成年人保护法》 《义务教育法》… 《网络安全法》 《知识产权法》... 《城市居民委员会组织法》 《老年人权益保障法》 《民法典》… 8 基本信息 探究一 生活与法律关系 把下列内容与对应的法律连接起来，说说哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。 探究与分享 P86 1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。 2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。 3.我未成年，父母有责任抚养和教育我 4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。 5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权 6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役 7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法、选举法 C.婚姻法、老年人权益保障法 D.户口登记条例、居民身份证法 E.未成年人保护法、义务教育法 F.未成年人保护法、劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 9 语言能力 ①生活需要法律来调整。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 ②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的各个方面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且知道这人们未来的生活。 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有各项权利，同时必须履行各项义务。 笔记区 1、为什么生活与法律息息相关？ 10 02 法治的脚步 11 基本信息 探究二法律的产生及含义 材料：在原始社会，人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。借助神的力量来判断是非善恶，一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。 思考：法律是人类社会一产生就存在的吗？ 材料：古代社会国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。但是仍然实行阶级统治，崇尚君权神授，皇权神圣不可侵犯。 12 基本信息 探究二法律的产生及含义 结合视频思考：法律的含义是什么？ 提示：①法律是统治阶级意志的体现； ②是用来统治国家、管理社会的工具； ③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 我国的法律历程： 13 基本信息 笔记区 含义：①法律是统治阶级意志的体现； ②是用来统治国家、管理社会的工具； ③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 2、法律的产生及含义 起源：国家产生之后，统治阶级才创制法律 14 基本信息 探究三法治的含义及要求 阅读材料： 战国时期，某诸侯国国王在早朝时，听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道：“从今以后，若查明私自贩盐买盐者，立斩无赦！这就作为国家的一条法令，任何人不得违抗！”当天傍晚，国舅因私自贩盐被查处，眼看着要治杀头之罪，可国君却免其一死。大臣们不解的问：“国君为什么早上说定死罪，而到了晚