第三章 地球上的大气 章末测试卷-【直击双1流】2024高考地理一轮复习讲义训练题组

2023-06-10
| 2份
| 5页
| 99人阅读
| 2人下载
河南清北之道教育研究院有限公司
进店逛逛

内容正文:

章末测试卷 一、选择题     (2023·石家庄一模)月球表面昼夜温差非常大,白天阳光垂 直照射的地方温度高达 127 ℃ ,夜晚表面温度低至-183 ℃ 。 为 适应极端环境,“玉兔号”月球车不得不遵守“日出而作,日落而 息”的作息规律。 专家这样形容它:肩插“太阳翼”,脚踩“风火 轮”,身披“黄金甲”,腹中“秘器”多。 “玉兔号”月球车使命大,本 领强。 读图回答 1~ 2 题。 甲       乙 1. 材料中提到的“太阳翼”接收到的辐射接近图乙中的 (    ) A. ② B. ③ C. ⑤ D. ⑦ 2. 月球表面昼夜温差能达到 300 ℃以上的主要原因是 (    ) A. ①强  ②弱 B. ②强  ③弱 C. ①强  ③弱 D. ④强  ⑤弱     (2022·开封月考)大气的水平运动形成风。 下图示意近地 面同一水平面的气压(单位:hPa)分布状况。 读图回答 3~ 4 题。 3. 如果图示现象是近地面 A、B 两地间的热力环流引起的,那么当 两地冷热差异增大后,形成风的动力会 (    ) A. 增大 B. 先小后大 C. 减小 D. 先大后小 4. 关于图中 A 地和 B 地的说法,正确的是 (    ) A. B 地风力大于 A 地 B. B 地水平气压梯度力小于 A 地 C. A 地风向与等压线平行 D. A、B 两地地转偏向力都平行于等压线     (2022·天津联考)读部分纬度大气环流示意图,完成 5~ 6 题。 5. 下列关于图中气压带、风带的叙述,正确的是 (    ) A. b 风带由高纬度流向低纬度,气流冷干 B. a 风带由低纬度流向高纬度,气流暖湿 C. C 气压带气流受热膨胀上升 D. B 气压带高空气流堆积下沉 6. 由 B 气压带或 a 风带控制形成的气候类型是 (    ) A. 热带雨林气候 B. 热带草原气候 C. 热带沙漠气候 D. 地中海气候     (2023·武汉一模)下图示意某气旋(较稳定)经过我国江西 省某城市前后,该城市的气压、风向和最高气温随时间的变化情 况。 据此完成 7~ 9 题。 7. 该天气系统的移动方向为 (    ) A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自南向北 D. 自东南向西北 8. 假如这个城市 6 日的日温差为 5 ℃ ,则该城市 7 日的最低气温 可能是 (    ) A. 16 ℃ B. 14 ℃ C. 12 ℃ D. 10 ℃ 9. 这个城市 6 日气压最低的原因是 (    ) A. 降水较多 B. 受冷气团控制 C. 盛行上升气流 D. 地面辐射强     (2022·临沂期中)海风从海面向陆地推进的过程中遇到陆 地上较热空气层而形成的锋面称为海风锋。 当海风锋与较弱的 冷锋相遇时易形成雷暴天气。 下图为渤海湾地区夏季某日一次 典型雷暴天气系统过境示意图。 据此完成 10~ 11 题。 10. 最易形成海风锋的时间是 (    ) A. 傍晚 B. 上午 C. 正午 D. 午后 11. 海风锋对此次渤海湾地区雷暴天气起到的作用主要有 (    ) ①提高地面温度 ②带来丰沛水汽 ③维持风向稳定 ④加剧气流抬升 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 二、综合题 12. (2023·重庆期中)阅读图文材料,完成下列要求。     材料一  云南香格里拉位于青藏高原东南部,平均海拔 3 459 米,晴朗的天空非常湛蓝。 这里太阳辐射强,但气温较 低。 当地居民为了高效利用太阳能,在房屋南侧用玻璃搭建绝 热暖棚。 暖棚通过通风口与内室形成循环气流,使内室增温。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22   直击双1流 高考地理     材料二  下图示意香格里拉房屋模型。 (1)从大气受热过程角度,分析香格里拉太阳辐射强,但气温 低的原因。 (2)分析暖棚内温度较高的原因。 (3)利用热力环流原理,判断 1、2 两个通风口气流是从暖棚流 向内室还是从内室流向暖棚,并说明理由。 13. (2023·大庆月考)锋面是全球最主要的天气系统之一,在中 纬度地区最为

资源预览图

第三章 地球上的大气 章末测试卷-【直击双1流】2024高考地理一轮复习讲义训练题组
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。