13《花钟》（课件）-部编版语文三年级下册

花 钟 三年级 下册 1 南京市 牵牛花 午时花 睡莲 蔷薇 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 芬芳内系燥 灼适雅吻组 fēn fāng nèi xì zào zhuó shì yǎ wěn zǔ 我会读 勿 吻 妈妈的吻 wěn 口 会意字，“火”表意，其形像火苗，表示用火烤烫。 灼 zhuó 篆 隶 楷 灼 芬 芳 内 醒 强 示 昆 修 建 寿 组 苏 我会写 学习字词 左右 结构 苏 芬 示 芳 独体 结构 内 上下 结构 强 修 醒 组 9 加一加：酉+星=醒 10 芬 “艹”的横不宜太长；“分”的撇捺要写得舒展些。 芬芳 上窄下宽。“ 曰”上宽下窄；“比”左小右大，托住上部。 昆 左右同宽。“纟”的提托住上部；“且”左竖写在竖中线上，横折的横稍短，内横不写满，间距均匀，末横稍长。 组 组词 睡醒 醒来 造句： 春风唤醒了沉睡的大地。 醒 xǐng 学习字词 组词 苏醒 苏州 造句： 春天来了，万物复苏，到处一片生机盎然的景象。 苏 sū 学习字词 组词 修饰 修建 造句： 公园里的亭台楼阁修建得小巧玲珑。 修 xiū 学习字词 结构：左右 部首：纟 zǔ 组 易错提示：右边是“且”，里边不要多写一横。 舒展——伸展 密切——紧密 适宜——适合 淡雅——素雅 近义词 怒放——凋谢 苏醒——昏迷 密切——疏远 干燥——湿润 大致——精确 反义词 【争奇斗艳】竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。 【欣然】愉快的样子。 【舒展】伸展张开；不卷缩；不皱。 【淡雅】素净雅致；素淡典雅。 【灼伤】被火烧伤，烫伤。 词语解释 便 biàn (方便) pián (便宜) 到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。 多音字 同学们读课文后，想一想，花钟是怎么制作的？你会吗？ 本文主要写了作者观察后的发现，一天之内不同的。花儿开放的时间不同及其开花时间不同的原因，启发我们去探索大自然的奥秘，养成观察思考的好习惯。 课文主旨 一、看拼音，写词语。 　 shuì mèng      sū xǐng      xiū gǎi        kūn chóng （ ） （ ） （ ） （ ） 　 jiāo nèn      yàn lì       shì yìng       shī dù （ ） （ ） （ ） （ ） 睡 梦 苏 醒 修 改 昆 虫 娇 嫩 艳 丽 适 应 湿 度 随堂练 二、在括号里填上合适的词语。 鲜花（ ） 绽开（ ） （ ）斗艳 （ ）迷人 含笑（ ） 留心（ ） 朵朵 笑脸 争齐 芬香 一现 观察 随堂练习 三、选择合适的词语填入下面的句子中。        跟我学： 陆续：表示前后相继，时断时续。继续：表示连续下去，不中断过程。 连续：表示一个接一个。 持续：表示延续不断。 1．这些花在二十四小时内(    )开放。  2．我们向那房子跑去，(    )寻找“幸福鸟”。  3．(    )三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。 陆续 继续 连续 谢谢！下节见！ $