山东省鄄城县第一中学2022-2023学年高二下学期5月月考历史试题

高二历史试题 一、选择题（本题共25小题，每小题3分，共75分） 1.春秋战国时期，思想家们突破了西周“以天为宗”的观念，无论是孔子的“复礼”还是韩非子的“法 治”，都把视线从天上转到了人世，对人、事、社会和自然进行广泛的探索。这反映出当时思想家() A.政治构想都具有创新的性质 B.己经冲破封建迷信的束缚 C.完成了新的社会秩序的建构 D.关注重点由天命转向现实世界 2.汉高祖时，叔孙通因“定礼仪，则文学彬彬稍进，《诗》《书》往往间出”而拜为太常。至汉文帝时， 置《诗》《书》《礼》三经博士。景帝朝当仍之。这表明汉初() A.统治思想发生了根本转变 B.儒学逐渐得到官方重视 C.文景之治得益于思想包容 D.黄老之学占据主流地位 3:某同学准备以“货币中的历史”为主题举办一场展览。他若要展示古代丝绸之路的经济文化交流，可 使用图中哪种货币() A广州发现的西B.1760年的荷兰C.1795年的法郎D.西安留头村出 哥病洋 质 硬币 士的阿拉伯金币 A.A B.B c.c D.D 4.1868年6月，中美《蒲安臣条约》第六条规定：中国人至美国，或经历各处，或常行居住，美国亦必 须按照相待最优之国所得经历与常住之利益，俾中国人一体均沾。材料表明( ) A美国意识到与清政府交好的重要意义B.为美国资本家招募华工提供法律依据 C.中国开始在条约中有相互最惠国待遇·D.美国利用世界工业第一地位压榨中国 5.20世纪80年代至90年代末，中国一年只有几千人出国留学，且大部分是公费留学生。到2011年底， 中国共送出约224,5万名留学生，成为全球最大留学生输出国，且自费留学的比例高达90%。这一现 象反映出（) A,恢复高考促进了出国留学普及 B.社会对高层次人才的需求得以满足 C,已形成较完整的国民教育体系 D.人才培养机制顺应了经济发展要求 6,联合国教科文组织先后增加了线性文化遗产、非物质文化遗产、记忆遗产三种遗产项目作为世界文化 遗产的延伸。如表1所示，我国有多项遗产列入。这() 高二历史试题 (第1页 共6页) 扫描全能王创建 遗产种类 中国入选的典型代表 线性文化遗产 丝纲之路、大运河… 非物质文化遗产 昆曲、龙泉青瓷传统烧制技艺… 记忆遗产 清代科举大金梅、《本草钢目》、南京大屠杀格案、甲骨文： A.体现了中国文化领先世界 B.展现了中国保护文化遗产的坚定性 C.体现了文化遗产的真实性 D.维护了文化遗产的民族性与多样性 7.莎草纸起源于古代埃及，大约在公元前650年左右传入希腊并很快成为古代地中海地区一种通用的书 写材料。罗马帝国时代，对埃及的占领使莎草纸很快遍及帝国境内，从不列顺到两河流域的广袤疆域 里都使用莎草纸。据此可知，莎草纸（)， A.提升了古埃及国际地位 B.是古埃及重要的经济来源 C.促进了文明的交流传播 D.是最早的成熟的造纸技术 8.公元1世纪时，日耳曼人还没有金属工业，但至公元3世纪上半叶，己经有了自己的金属、织布和造 船等工业。到公元5世纪末，日耳曼人的金属工业“达到了相当高的水平”，不仅是铁和青铜，甚至 连金和银也可以经常加工制作，还出现了仿照罗马钱币而铸造的装饰用金片。这可以用于说明当时 () A.罗马商品经济的发展领先世界 B.亚欧大陆政治格局的变化过程较为缓慢 C.欧洲农耕文明的进程被迫打断 D.民族迁徙促进了区域文化的交流与发展 9.对欧、亚、非地区而言，“美洲对旧世界做出的真正正面贡献，是它的植物大军”。原产于美洲的玉 米、甘薯、马铃薯等粮食作物，在欧、亚、非地区广泛种植、传播。美洲“植物大军”的广泛种植、 传播() A.直接促进了欧洲工业革命的到来 B.形成了以美洲为主导的世界市场 C.有力推动了世界人口的迅速增长 D.改变了中国南稻北麦的种植结构 10,开罗埃及博物馆保存了一尊男性石像。该雕像出土于埃及卡纳克地区，其头部为希腊式样，但站立 姿势和农服却是埃及式样。该雕像() A,是埃及文化领先世界的最佳证明 B.体现了古代战争对埃及文化的破坏 C.是研究东西文化交融的一手史料 D.是研究塞琉古王国文化的原始资料 高二历史试题 (第2页 共6页) 扫描全能王创建 1.如图所示是20世纪初发现的古印度石刻印章，它的发现印证了古印度文明，同时也使印度产生了强烈 的民族自豪感，并认为印度文明不亚于甚至超过宗主国文明。这一发现在当时() 珍减于人夹博物的印刚度刻印章 A.奠定了近代印度考古业的基础 B.揭露了英国殖民印度的罪行 C.印证了印度文明绵延不绝特征 D.有利于推动印度民族解放运动 12.第一次世界大战后，整个欧洲都笼罩在“没落”、“衰败”悲凉气氛中，许多学者对自身文明的前 途怀抱忧患意识，甚至掀起一股“东方文化救世论”思潮。当时他们的做法意在() A.弘扬中国优秀文化 B.反思重建欧洲