5.15 国共合作与北伐战争 教学设计 2022-2023学年部编版八年级历史上册

第五单元第15课 主备人李银平：审核人：马少凤 课题 国共合作与北伐战争 课时 第课时 课 型 新课 总课时 授课人 李银平马兴 主备教师设计思路 授课教师二次备课 教学目标： 1、知道中共三大、国民党一大召开的时间地点、主要内容及国共第一次合作的实现。 2、知道黄埔军校的创建及作用。 3、了解北伐战争胜利进军的事实（目的、主要对象、主要战场），分析北伐战争取胜的原因，认识北伐战争与第一次国共合作工农革命运动的关系。 了解南京国民政府的成立，初步认识南京国民政府的本质。 【学习重点】北伐战争和共产党人的先锋模范作用 【学习难点】国民大革命的评价 教学方法自主学习。探究学习 课前自学 自学活动： 一：阅读课文，完成自我检测，在课本上勾画出：中共一大、国民党一大、黄埔军校、北伐战争的目的对象战场和支持者，国民革命失败的原因和标志。对国民革命的兴起、过程和结果有初步的认识。 自学质疑：如：我的困难（或问题）是：。1：北伐战争胜利的原因: 2：为什么说北伐战争胜利了，国民革命却失败了？ 课上研学 二、聚焦问题 1；北伐战争胜利的原因: 2：为什么说北伐战争胜利了，国民革命却失败了？ 三、研究分享 1. 结合本课所学内容，分析北伐战争节节胜利的原因 北伐作战方针正确；国共两党团结合作；共产党员的先锋模范作用； 工农群众大力支援；军阀之间失道寡助，各自为战；苏联和共产国际的帮助 2. 有人说国民革命胜利了；也有人说，国民革命失败了。请简要分析之。 北伐战争基本上推翻了北洋军阀，沉重打击了帝国主义的侵略势力。但是由于中共缺乏革命经验和国民党右派叛变革命，中国又出现了以蒋介石为首的国民党新军阀。中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，中国半半社会性质没有改变，因此北伐战争胜利了，而国民革命却失败了。 四、深度构建 课后拓学 板书设计： 教学反思： 银川市第三中学 No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学七年级（上）语文教学设计 勤勉博学 ▪ 知行合一2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $