5.2 生活中的透镜 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

授课教师：刘波 《生活中的透镜》 勤勉三中ARE教学八年级（上）物理 勤勉博学 ▪ 知行合一 1 01 02 03 学习目标 知道照相机、投影仪、放大镜成像特点。 简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 初步建立科学技术应用于实际的意识 自学反馈 1.认识照相机的主要结构： 镜头相当于 、胶卷相当 、胶卷上由于光的折射会形成一个物体的 。 2.认识投影仪的主要结构：镜头相当于一个 ，幕布相当于 ，幕布上由于挂钩的折射会形成一个物体的 ，平面镜的作用是改变光的 。 3.被观察物体距透镜的距离叫像到镜头的距离叫 。 4.放大镜的镜头是一个 。 第 ‹#› 页 3 研究分享 第 ‹#› 页 4 　　 你知道透镜在生活中有哪些应用么？ 1．照相机 主要构造 1．镜头：相当于一个凸透镜。 2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统。 ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。 来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。 照相机成像原理 照相机成像特点 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？ 思考： 小结： 成像特点：1．照相机成缩小、倒立的像。 2．像距小于物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。 1 2 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ 若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。 2．投影仪 投影仪的构造 　　把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。 投影仪成像原理 投影仪成像特点 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 思考： 小结 成像特点： 1．投影仪（或幻灯机）成放大、倒立的像。 2．像距大于物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。 3.放大镜 放大镜是凸透镜。 　　把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。 放大镜成像原理 F f 放大镜成像特点 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？ 像与物体位于透镜的同侧还是两侧？ 思考： 小结 成像特点： 1．放大镜成放大正立的虚像。 2．像与物体位于凸透镜的同侧。 生活中的放大镜 4．实像和虚像 实像： 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 虚像： 　　由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。 4．实像和虚像 照相机成实像 投影仪成实像 　　照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？ 4．实像和虚像 平面镜成虚像 放大镜成虚像 4．实像和虚像 光屏能否成像 物和像的位置 应用举例 实 像 虚 像 实像与虚像的比较 能 不能 分别位于凸透镜两侧 都位于凸透镜同侧 照相机 投影仪 平面镜 放大镜 照相机：利用凸透镜能成______、______、______。 倒立 实像 缩小 小 结 投影仪：利用凸透镜能成______、______、______。 倒立 实像 放大 放大镜：利用凸透镜能成_____、_____、_____。 正立 虚像 放大 深度构建 1.物体通过下列光学器件可以成放大的实像的是 （ ） A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜 2.关于透镜，下列说法中正确的是（ ） A.老花镜的镜片是凹透镜，对光有发散作用 B.照相机的镜头相当于凸透镜，用它拍照时，可以得到放大的像 C.放大镜、投影仪、照相机都是利用凸透镜来成像 D.使用凸透镜制成的幻灯机，在屏幕上可以得到正立的像 3.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是因为露珠相当于 ，形成了 。 活动二：归纳总结 　　本节课你的收获有哪些？还有那些疑惑？ 第 ‹#› 页 23 谢谢！ 勤勉三中ARE教