5.5 显微镜和望远镜 学案 -2022-2023学年人教版物理八年级上册

银川市第三中学 No.3 middle school Yinchuan 勤勉三中ARE教学八年级（上）物理学案设计 课题：《显微镜和望远镜》 学习目标： 1.了解显微镜、望远镜的基本结构。 2.认识显微镜、望远镜的原理。课前自学 自学活动： （一）复习旧知 物距（u） 像的情况 像距υ 应用 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 u＞2f u=2f f< u <2f u =f u <f （1）一倍焦距内外分_______（2）二倍焦距内外分_______ （3）实像一定是_ _ __立的，像物在透镜的 _ _侧。虚像一定是___ __立的，像物在透镜的___ __侧。（4）在成实像时，物距减小，像距___ ____，像_____ __ ，可以记忆为物近像远像变大。 （二）阅读课本103页---104页填写 1.显微镜 （1）基本构造：由两个____ ____镜组合，一个叫_____ ___，另一个叫，反光镜是一个______ __镜，作用__ ______。 （2）作用：观察很小的物体。 2.望远镜： （1）基本构造：由两个___ ___镜组合，一个叫_______，另一个叫__ ___。 （2）作用：观察远处的物体。 自学检测： 1.天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体，当被观察物体在物镜的两倍焦距以外时，物体成一个__________的__________像，这个像位于目镜的一倍焦距以内，物体通过目镜成一个__________的__________像（填“放大”或“缩小”、“实”或“虚”），观察者就能看清楚远处的物体，这就是望远镜的原理. 2.显微镜有____个凸透镜，靠近眼睛的叫____，它的作用____．靠近物体的叫____．要想看清太空中的星星要用____，它有____个凸透镜，靠近眼睛的叫____，靠近物体的叫____．它能使物体成____、____的____像． 自学质疑： 我的问题（困难）：________________________________________________。 课上研学 聚焦问题 显微镜、望远镜的原理是什么？ 研究分享 1.显微镜原理：被观察的物体在物镜的焦点___________，通过物镜成_____ ___、_____ ___、_______ _像，这个实像在目镜的焦点____________，通过目镜成____ ____、_______、_______像，经过两次放大，可看到肉眼看不见的小物体。 2.望远镜原理：远处的物体经物镜成__________的实像，这个实像在目镜的焦点__________，再通过目镜成___ _____、_______ _、_____ ___像，实质是拉近被观察的远处物体，扩大视角，从而看到远处物体。 3.讨论： ①显微镜的放大倍数如何确定。 ②什么叫视角？视角的大小与什么因素有关？物镜口径较大的作用。为什么天文望远镜常用凹面镜作物镜？ 深度构建 1.如图所示是一种天文望远镜的光路图，分析图中光路可知它的物镜是（ ） A.平面镜 B.凹透镜 C.凹面镜 D.凸透镜 2.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个_______透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的_______（填虚或实）。 3.观测月球等天体时应选用____ __镜，观察细胞内部结构时应选用_______镜。 4.实验室有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大到最大倍数，应选择的镜头为（ ） A.④和⑤ B.②和⑤ C.④和② D.②和⑥ 5.小莉同学在利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现被观察的物体在视野的左侧，为了使被观察的物体处在视野的中央，她应把被观察的物体（ ） A.向左侧移动 B.向右侧移动 C.向上侧移动 D.向下侧移动课后拓学 一、巩固知识 二、拓展提升 1.同学们在观察细胞等非常小的物体时，往往就需要使用_______。当把物体放在物镜的_______处时，来自被观察物体的光经过物镜成一个_______、______的_______像（填“放大”或“缩小”，“正立”或“倒立”，“实”或“虚”），相当于_______成像，这个像位于目镜的_______以内，又通过目镜成一个_______、______的_______像（填“放大”或“缩小”，“正立”