内容正文:
第二课时
部编版语文三年级下册第七单元
我们奇妙的世界
1
呈现 蔚蓝色 雕饰 变幻 诱人
圆润 余辉 光芒 劲吹 冰柱
刀剑 普 通 模 型
呈现 蔚蓝色 雕饰 变幻 诱人
圆润 余辉 光芒 劲吹 冰柱
刀剑 普 通 模 型
读一读
chénɡ
diāo
huàn
yòu
rùn
bīnɡ
huī
mánɡ
jiàn
pǔ
mó
xínɡ
tōnɡ
wèi
jìnɡ
复习回顾
余晖
雕饰
2
课文按 的顺序,向我们展示了 和 的美丽景色,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。
说一说
总分总
天空
大地
复习回顾
3
大自然的奇妙珍宝馆
天地间藏着无穷无尽的自然珍宝。本馆专门征集这些普通而又美的事物,等待你们去寻找,去收藏!
奇妙珍宝馆
征集令
细读课文,感受天空的奇妙
学习任务一
默读第3至第8段,课文思考:
1.寻找天空珍藏了哪些事物圈画出来?2.画出文中表示时间的词语,从中发现什么?
⒈
⒉
⒊
⒋
⒌
⒍
⒎
⒏
任务一:
自然寻宝家
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
太阳
云彩
雨点
水洼
余晖
群星
作者按照什么顺序来写?
时间顺序:一天之中的时间推移
⒈
⒉
⒊
⒋
⒌
⒍
⒎
⒏
活动二:
自然鉴宝家
为什么天空会珍藏这些事物呢?圈画关键词,再与同学交流珍藏的理由。
清晨,太阳升起,带来了新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
粉红色
蔚蓝色
就像一个大火球一样升起来了
太阳
大火球
比作
温暖 明亮
太阳就像一个大火球一样升起来了。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色 。
变 幻
清晨,太阳升起,带来了新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色 ,太阳就像一个大火球一样升起来了。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
太阳日出日落颜色奇妙
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
云彩呈现出兔子的形状,那是它与乌龟赛跑时在途中休息呢!
云朵收藏家!
云彩呈现出 的形状,那是 。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
云彩形状奇妙
雨点
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
又黑又重
噼啪啪
噼
视觉——大雨将至的前兆
雨点的奇妙
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
水 洼
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
水洼
镜子
比喻
奇妙
镜子
水洼
把水洼比作“有趣的镜子”,形象又有趣。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
群星——小而亮
比喻
夜空奇妙
23
太阳升起
落日
晴空的云彩
又黑又重的云彩
天空因为变化,所以充满了奇妙。
大自然的奇妙珍宝馆
——【英】彼得•西摩
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的!
品读感悟,探秘大地的珍藏
学习任务二
活动一:
自然寻宝家
自由朗读课文9——16自然段,思考:
1.大地珍藏哪些景物描绘了大地的奇妙?
2.课文又是按什么顺序来写大地的珍藏的?
⒐
⒑
⒒
⒓
⒔
⒕
⒖
⒗
⒘
⒙
⒐
⒑
⒒
⒓
⒔
⒕
⒖
⒗
⒘
⒙
总起句引出下文
大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙?
思考:作者是按什么顺序描绘大地的奇妙的?
思考:作者是按什么顺序描绘大地的奇妙的