河北省定州市第二中学2022-2023学年高一下学期5月月考历史试题

高一年级下学期5月联考 历 史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号，考场号，座位号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（下）前19课。 园 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项 如 是符合题目要求的。 1.《汉谟拉比法典》中设置专职法律事务的官员一推事。但法典第二条却规定“无故以符咒蛊 惑他人时，受蛊人应至圣河，投入河中”，即由河神加以处决，这是因为时人相信神喜欢正直无 长 罪者，对于侵犯神明的人及邪恶的人则深恶痛绝。由此可知，该法典 A具有一定的原始性 B.注重调和社会矛盾 C体现了刑罚的严苛 D,明确界定法官职责 2.表1所示为罗马帝国初期统治阶层部分人物的出身及出生地。表中现象出现的主要背景是 表1 图拉真 家维鲁 乌尔比库斯 阿格里古拉 身份 皇帝 皇帝 不列颀总督 不列類总督 出生地 西班牙 北非 北非 高户南部 A法律体系比较完善 B.公民权范围扩大 C.统治集团逐渐分化 D.罗马法臻于完备 3.隋朝前期，已有中国数学家将二次内插法运用到天文数据计算当中：近乎同时，古印度《历算 书也出现了使用二次内插法计算函数的事例，但直到19世纪，才有中国人通过《历算书》的 英译本对其有所了解。这体现了人类文明发展的 A.多元性与统一性 B.多源性与融合性 C,独立性与相似性 D.共时性与扩展性 4.“如果西班牙放弃了墨西哥与菲律宾之间的贸易（马尼拉大帆船贸易），那么中国的信徒，据我 们现有的对他们的了解，他们将不再信仰基督，会回头崇拜之前的偶像，”材料表明马尼拉大 帆船贸易 【高一历史第1页（共6页1】 ·23-483A+ 扫码使用 ▣ 夸克扫描王 A.加强了中国与世界经济联系 10.19 B.推动了商品的世界性流动 济 C,改变了中国民众的宗教信仰 D.促进了西班牙的传教活动 5,这些哲人“并不把自己看作是法国人或做洲人，前是将自已视为人类的成员…（他们）试图 从全球而非西方的角度来思考和行动。他们还试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具 有普遍适用性的法则”。下列能够突出体现这些哲人的思想主张的是 A.维护现存的社会秩序 B,宜扬自由主义理论 11. C,祟尚理性和相信科学 D.否定自然神论思想 6.1851年伦敦万国博览会期间，493所学校的35000名学童有组织地参观了水晶官。他们当时 可以看到的展览品可能有 项 ①水力纺纱机②骤机③蒸汽机车④飞机⑤电话⑥汽车 A.①②③ B.①②③⑥ 泰 C.④⑤⑥ D.①③④⑤⑥ 7英属东印度公司将盈亏数据、会计账簿及收支凭证等多源数据分类存储并定量分析，而且还 依托军队、警察、医院等常规机构搜集资料，同时专设东方学院、商业档案馆、地方图书馆等机 构整理并汇总多源信息。这些行为 A旨在搜集经济情报以加强经济掠夺 B.为指导政治侵略活动提供依据 C,加强了对印度政治军事权力的控制 D.有助于强化对印度的殖民统治 8.在19世纪初的拉丁美洲独立运动中，土生白人地主往往起着重要作用。资产阶级和商人虽 然参加独立运动，但不是主导力量。印第安农民、黑人奴隶和各种混血种人，是构成暴动队伍 的基本群众，却没有获得应有的权利和解放。这表明拉美独立运动 A.造成资产阶级的软弱 B.对政治民主化的影响有限 C.缺乏底层群众的支持 D.并未完成民族独立的任务 9.图1再现了1884年11月至1885年2月，14个国家的代表在柏林的集会，该会就废止仍然存 在于非洲土地上的奴隶贸易和奴隶制、对刚果土地的处置、尼日尔河和刚果河自由贸易等问 题进行了讨论。该会议 A.确立了“有效占领”的原则 B.承认了英国对苏伊士运河的占领 C.缓和了英法德对非洲的侵略 D.限制了列强在非洲划分势力范围 【高一历史第2页（共6页）】 ·23-483A· 扫码使用 ▣ ▣ Q夸克扫描王 10.19世纪末20世纪初，尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着差异，但是经 济和社会治理的现代性标志，如现代科学、现代战争武器、机械工业、快速交通、工业组织、有 效的税收和执法，以及公共健康、卫生和医学等，无论在何处都非常相似。这反映出当 A.相对平衡的文明格局被打破 B.欧洲中心地位的初步确立 C,资本主义世界体系最终形成 D.经济全球化进程空前加快 11.在1919年的巴黎和会上，美国代表主张根据1916年海军拨款法案扩建海军实力，以达到美 英海军力量均等的目的。英国代表则