第五章 遗传的细胞基础和分子基础 单元测试卷-【直击双1流】2024高考生物一轮复习讲义训练题组

单元测试卷五 1. (2022·山东省桓台二中高三模拟)(多选)如图所示为某雄性 动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误 的是 (　 　 ) A. 此细胞为初级精母细胞 B. 图示同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换 C. 图中含有 4 条脱氧核苷酸链 D. A 与 a 的分离仅发生在减数第一次分裂 2. (2021·安徽省太和第一中学高三月考)动物卵细胞的形成与 精子形成过程的不同点是 (　 　 ) ①次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍 ②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段 ⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等 ⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半 A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑥ D. ①④⑥ 3. (2022·河南高三模拟)研究发现,有 2% ~ 4% 的精神病患者的 性染色体组成为 XYY(其他染色体组成正常)。 XYY 综合征患 者有暴力倾向反社会行为,有人称多出的这条 Y 染色体为“犯 罪染色体”。 下列关于 XYY 个体产生原因的叙述,正确的是 (　 　 ) A. 含 XY 的受精卵在有丝分裂过程中染色体 Y、Y 没有分离 B. 初级精母细胞分裂过程中染色体 X、Y 没有分离,卵细胞 正常 C. 次级精母细胞分裂过程中染色体 Y、Y 没有分离,卵细胞 正常 D. 一个卵细胞与两个精子结合造成受精卵的性染色体组成 为 XYY 4. (2022·天津静海一中高三模拟)甲、乙为某雄性二倍体动物 (基因型为 AaBb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图,染 色体及基因分布如图所示。 下列相关叙述不正确的是 (　 　 ) A. 甲图所示细胞处于有丝分裂后期,有 4 个染色体组 B. 甲图中①②染色体上基因分布的原因是染色体发生了染色 体互换 C. 乙图为次级精母细胞,可产生基因型为 AB 和 aB 两种精子 D. 乙图中细胞处于减数第二次分裂后期 5. (2022·四川成都一模)某哺乳动物的基因型为 AABbEe,如图 是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图,据 此可以判断 (　 　 ) A. 图为次级精母细胞或第一极体,细胞中含两个染色体组 B. 图示细胞中,a 基因来自基因突变或基因重组 C. 该精原细胞产生的精细胞的基因型有 ABe、aBe、AbE D. 用普通培养基培养15 N 标记 DNA 的精原细胞,则连续分裂两 次后有一半细胞含15 N 6. (2022·河南郑州高三一模)格里菲思在进行肺炎链球菌转化 实验时,只有在小鼠体内才能转化成功,他将高温杀死的 S 型 细菌与 R 型活菌混合物在培养基中体外培养时,很难得到转化 现象。 而艾弗里在培养基中加了一定量的抗 R 型菌株的抗体 在体外就比较容易观察到转化现象。 下列相关解释不合理 的是 (　 　 ) A. 未加抗 R 型菌株抗体的混合物培养基中 S 型细菌的 DNA 不 易进入 R 型细菌,很难发生转化 B. S 型细菌对小鼠免疫力的抵抗力可能更强,因此在小鼠体内 容易大量繁殖 C. 在培养基中 R 型细菌的竞争力可能更强,因此很难观察到转 化现象 D. 加入的抗 R 型菌株的抗体抑制了 R 型菌株的增殖,从而在 体外容易观察到转化现象 7. (2022·湖北高三模拟预测)M13 噬菌体和 T4 噬菌体的遗传物 质均为 DNA,两者同时侵染同一大肠杆菌细胞时,在得到的子 代噬菌体中可出现新基因组成的噬菌体。 下列相关叙述错误 的是 (　 　 ) A. 组成 M13 噬菌体、T4 噬菌体和大肠杆菌遗传物质的单体种类 相同 B. M13 噬菌体的 DNA 单链上腺嘌呤与胞嘧啶的比值与 T4 噬菌 体相同 C. 两种噬菌体增殖时,均需要消耗大肠杆菌中的核苷酸和氨基 酸等物质 D. 新类型噬菌体可能来源于 M13 噬菌体与 T4 噬菌体 DNA 片 段的整合 8. (2022·新高考五省五百校联盟联考)DNA 分子的两条链通过 碱基对之间的氢键相互连接。 其中 A—T 之间有 2 个氢键、C—G 之间有 3 个氢键。 氢键数目越多,DNA 分子越稳定。 下列相关 叙述正确的是 (　 　 ) A. 核苷酸数目相同的 2 个 DNA 分子,其氢键数目一定相同 B. 某双链 DNA 分子的一条链中 A 占 30% ,另一条链中 A 占 28% ,则该 DNA 分子中 A—T 之间的氢键数目要多于 C—G 之间的氢键数目 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋