内容正文:
课题三
Part1 入门测
一、重点单词默写
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向上________________
牙齿________________
四十________________
五十________________
电台,车站__________
滑稽的______________
组__________________
一刻钟______________
打扫________________
大量________________
穿衣服______________
沐浴_________________
从不_________________
早(的)_______________
职业________________
点钟________________
锻炼________________
一半________________
家庭作业____________
行走________________
有时________________
刷子________________
通常地________________
早的__________________
打扫__________________
工作__________________
夜晚__________________
最好的________________
晚于__________________
跑____________________
很快地________________
品尝__________________
生活__________________
二、短语归纳
洗淋浴___________________
穿上衣服_________________
起床_____________________
刷牙_____________________
吃早餐/午餐/晚餐
去上学___________________
广播电台_________________
在夜晚___________________
去上班___________________
迟到_____________________
(在)周末__________________
做作业___________________
散步_____________________
回家_____________________
上床睡觉_________________
打扫我的房间_____________
大量;许多_______________
要么……要么……_________
对……有益_______________
做运动___________________
尝起来不错_______________
到家_____________________
吃一顿丰盛的早餐_________
有时间(做)……____________
过着健康的生活___________ 吃得快___________________
Part 2 知识讲解
一、辨析:what time 和 when
共同点:都可以对时间进行提问,表‘什么时候’
不同点:what time用来询问具体的时间。
When既可询问具体时间,还可询问时间段。
具体用法:
①对时间状语提问时,有时两者可以互换。
翻译:你通常什么时候上学?
_______________________________________________
②询问具体时间,即几点几分,只能用what time,不能用when。
翻译:几点了?
_______________________________________________
③询问年份,月份,日期时,只能用when,不能用what time。
翻译:儿童节是什么时候?
_______________________________________________
二、时间的表达:
(1)顺读法:点钟数+分钟数,表示整点用o'clock
6:15 six fifteen 7:29 seven twenty-nine 8:00 eight o’clock
(2)逆读法:
①分钟数+ past +点钟数(分钟≤ 30分)
6:30 half past six 7:29 twenty-nine past seven