8.2 在文化生活中选择 导学案-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活

2023-05-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 在文化生活中选择
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2023-05-22
更新时间 2023-05-29
作者 仁寿一中南校区 苏勇
品牌系列 -
审核时间 2023-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39215405.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

文化生活 第八课 第二框 在文化生活中选择 【核心素养】 1.政治认同:发展先进文化。 2.科学精神:提高眼力,能够辨别生活中的落后文化与腐朽文化。 主议题:驱邪扶正 打造清朗“饭圈” ——从“清朗饭圈”看文化生活的选择 议题一:评价饭圈文化 议学情景:饭圈是一个网络用语,拼音是fàn quān。指粉丝圈子的简称,另外"粉丝"一词的英文单词为"fans",单词fans本身由fan+s构成,s一般表示多个,其中的fan可以直接音译为“饭”。粉丝群体叫“饭”,他们组成的圈子叫“饭圈”,近义词有“饭团”。 从前追某个明星或乐队,最多就是买专辑,看演唱会,基本都是散粉,并没有饭圈的概念。近年来,随着粉丝群体扩大,偶像经济不断发展,催生出为偶像买周边(衍生产品)、租广告位做宣传、投票以及做慈善公益活动等多种方式。就现在而言,饭圈由追星粉丝自发组成的文娱社群逐渐发展成为有组织、专业化的利益圈层。 议学活动一:结合情境和生活体验,小组评议我国饭圈文化。 (1) 阳光下的阴影 1. 文化的双重作用 (1) 先进文化的积极影响 形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。 (2)落后腐朽文化的消极影响 落后文化和腐朽文化寻机蔓延,污染文化环境、危害社会,让人是非观念模糊,良莠不分,甚至造成无法挽回的恶果。 2.面对形式多样的文化生活应采取的正确态度 提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。 议题二:乱象丛生的背后是什么? 议学情景:近年来,“饭圈文化”越来越强调流量明星与粉丝个体成长的“伴生性”,甚至将粉丝与流量明星打造成“老母亲养儿子”式的关系。在“流量至上”的导向下,粉丝购买力越强,偶像的“商业转化率”就越高、越有商业价值,越能得到更多资源。 在这种应援过程中,青少年粉丝极易被资本逻辑洗脑,产生法律与社会问题。例如,有些粉丝在追星之余,无差别接收着拜金、拜“颜”、攀比等混乱价值观。甚至一旦有人与特定粉丝群体意见相左,这些人还会使用人肉搜索、人身攻击、诋毁造谣乃至线下斗殴等行为进行攻击。 毫无疑问,制作这些选秀节目的平台方,始终致力于让粉丝上瘾并进行更多在线现金交易。粉丝花了钱,偶像能不能出道另说,平台、赞助商绝对能把巨大收益揽入囊中,并将内定人选送向“王座”。 议学活动二 任务一:小组商议,愚昧、庸俗、“流量至上”、拜金主义分别反映了什么性质的文化? 任务二:结合议学情境,小组商议,归纳近年来产生“饭圈文化”的原因。 (二)提高眼力 拒绝污染 1.落后文化、腐朽文化 含义 危害 态度 落 后 文 化 各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都属于落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来,如常见的看相、算命、测字、看风水等。 危害身心,腐蚀心灵,浪费钱财,败坏社会风气。 需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除 腐朽文化 封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”、淫秽色情文化等。 有严重危害性:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业 必须坚决抵制、依法取缔。 共同点 都是文化糟粕,对个人和社会产生危害,二者的存在有共同的原因 2.落后和腐朽文化存在的原因 (1)历史原因:封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台; (2)内部现实原因:经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想对我国的冲击; (3)外部现实原因:价值取向多元化,市场经济自身的弱点在精神生活上的反映。 议题三:饭圈如何治标又治本? 议学情景:一个良性健康的饭圈文化,离不开边界意识、底线思维,更离不开理性言行、阳光操作,否则就有可能会造成明星与粉丝的相互戕害、恶性循环。不容“饭圈”文化继续毒害青少年的精神世界,不容“饭圈”乱象败坏社会风气。可以预见,这次集中整治“饭圈”乱象,打的是组合拳,求的是高效和实效。治理“饭圈”乱象,要多方协力把规矩立起来、把红线树起来、把言行规范起来。“饭圈”乱象的账,是时候好好算一算了。 议学活动三:结合议学情境,小组商议,针对饭圈文化如何各方协力,治标又治本? (三)奏响主旋律:文化激荡看主导 1.社会文化生活中各种文化相互交织、相互激荡(必要性) (1)必要性:社会文化生活中各种文化相互交织、相互激荡。主旋律 (2)基本内容:始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 (3)地位作用:在我国人民大众的文化生活中始终占据导地 中国特色社会主义文化 位;发挥强有力的导向和示范作用。 (4)要求:大力发展先进文化,支持健康有益文

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