1.1小数乘整数（课件）五年级数学上册人教版

小数乘整数（第1课时） 【ppt1】同学们好！很高兴和大家一起学数学，今天我们来学习人教版五年级上册第一单元小数乘法中“小数乘整数”的第（1）课时。先请同学们欣赏一首古诗，会的同学可以跟着录音一起诵读。 1 【ppt2】多么有意境的一首诗啊，轻松愉悦的画面呈现出早春的美景，这里说的的纸鸢，你知道是什么吗？对，就是风筝，风和日暖的季节，很多人都喜欢去放风筝。风筝是由中国古代劳动人民发明的，一开始是传递信息的工具，后来作为体育运动项目和健身休闲娱乐活动开始普及。你们喜欢放风筝吗？ 2 【ppt3】三位同学去放风筝，他们来到了一个售卖风筝的摊位前。观察这幅图，你发现了哪些信息？ 3 我看到风筝有很多种，我喜欢燕子的。 大三角形 小三角形 沙 燕 蝴 蝶 小涵 【ppt4】小涵说：我看到风筝有很多种，我喜欢燕子的那种。小涵说的燕子风筝，叫 “沙燕”，是北京风筝中最具代表性的一种。风筝的形状、图案多种多样，我们看看还有什么图案呢？看，有蝴蝶的、大三角形的、小三角形的。风筝上绘有吉祥寓意，形象生动的图案，寄托着人们美好的愿望。 4 大三角形 小三角形 沙 燕 蝴 蝶 9.5元/个 8.6元/个 6.8元/个 14.2元/个 小锐 【ppt5】小锐说：不同样子的风筝价钱不一样，蝴蝶风筝是9.5元、大三角形的是8.6元、小三角形的是6.8元、沙燕风筝是14.2元。 5 大三角形 小三角形 沙 燕 蝴 蝶 9.5元/个 8.6元/个 6.8元/个 14.2元/个 小锐 大三角形风筝比小三角形风筝贵多少元？ 买一个蝴蝶风筝和一个沙燕风筝共多少元？ 买3个蝴蝶风筝一共多少元？ 小涵 小亮 【ppt6】同学们观察的很仔细，根据大家看到的这些信息，你们能提出数学问题吗？ 小锐想知道买一个蝴蝶风筝和一个沙燕风筝共多少钱？ 小涵的问题是：大三角形风筝比小三角形风筝贵多少元？ 小亮说：我们买3个蝴蝶风筝一共需要多少元呢？ 6 大三角形 小三角形 沙 燕 蝴 蝶 9.5元/个 8.6元/个 6.8元/个 14.2元/个 小锐 小涵 大三角形风筝比小三角形风筝贵多少元？ 买一个蝴蝶风筝和一个沙燕风筝共多少元？ 买3个蝴蝶风筝一共多少元？ 9.5+14.2 8.6-6.8 9.5×3 ＝1.8(元) ＝23.7(元) 小亮 【ppt7】几位同学提到的问题你们会解决吗？ 小锐和小涵的问题，用我们以前学过的小数的加减法就可以解决，买一个蝴蝶风筝和一个沙燕风筝共多少元？9.5+14.2=23.7元。 大三角形风筝比小三角形风筝贵多少元？8.6–6.8=1.8元 小亮的问题是买3个蝴蝶风筝一共多少元？同学们列出算式9.5×3 7 9.5元/个 9.5×3 求3个9.5元是多少元？ 买3个蝴蝶风筝一共多少元？ 单价×数量＝总价 ？ ＝ 小亮 小丁 【ppt8】同学们想到了买3个同样的风筝需要多少元，可以用乘法解决，为什么用乘法解决呢？ 小丁说：每个蝴蝶风筝是9.5元，买3个这样的风筝，就是求3个9.5是多少，求几个相同加数的和用乘法。 有的同学说：9.5元是单价，3个是买的数量，求一共多少元是求总价。就可以用单价×数量=总价 所以用9.5×3。 8 9.5元/个 9.5×3 买3个蝴蝶风筝一共多少元？ ？ ＝ 小亮 学习任务一： 用喜欢的方法计算9.5×3。可以画一画、写一写、算一算，把你的想法记录在学习任务单中。 【ppt9】解决这个问题要算出9.5×3的积是多少，小数乘整数是我们还没有学习过的，同学们有没有信心挑战一下 有想法了吗？用喜欢的方法计算9.5×3。可以画一画、写一写、算一算，把你的想法记录在学习任务单中。自己尝试一下吧。 9 9.5元/个 9.5×3 买3个蝴蝶风筝一共多少元？ ＝ 小亮 按照小数加法来计算。 文文 28.5（元） 【ppt10】同学们一定都有自己的想法了，咱们交流一下吧。你们看，文文同学是这样写的： 9.5乘3就是3个9.5相加，通过加法计算得出结果是28.5 10 9.5元/个 9.5×3 买3个蝴蝶风筝一共多少元？ ？ ＝ 小亮 小丁 把9.5元分成9元和5角来计算。 【ppt11】小丁： 9.5元是9元和5角组成的，我把它分成元和角来计算，先看元，有3个9元，就是27元，再看角，有3个五角，就是15角，9元×3=27元 5角×3=15角 27元+15角=28.5元。 文文想到用小数加法计算能够解决问题，小丁想到直接用我们生活中买东西花钱的方法来计算，解决了这个问题。同学们还有其他的想法吗？ 11 9.5元/个 9.5×3 买3个蝴蝶风筝一共多少元？ ？ ＝ 小亮 小勇 9.5里有9个1和1个0.5。 9.5 9个1 1个0.5 【ppt12】小勇：我是这样想的：9.5