11.2 功率 课件-2022-2023学年八年级物理下册人教版

人教版义务教育教科书 物理 八年级 下册 11.2 功率 11.2 功率 第十一章 功和机械能 观察下面图片，思考问题 在相同时间内，用挖掘机挖土要远远快于人用铁锹挖土。这说明工作时间相同，但做功不同。 小明上教室，通常需要1.5min。如果他跑步上教室只需要40s。小明在两种情况下，做的功相同，但做功快慢不同。 由此可知，要想比较物体做功的快慢，除了做功大小外，还要看做功所用时间。 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 趣味探究 2 做一样多的功，所用时间不同。 甲 乙 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 趣味探究 在相同的时间内，做功多少不一样。 甲 乙 人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 趣味探究 比较做功 快慢的方法: 方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快； 方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢 甲 乙 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 趣味探究 想想议议 类比法 v=S/t 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 趣味探究 比较运动快慢的方法：路程相同时，比较所使用的时间的多少。 时间相同时，比较路程的多少。 路程和时间都不相同，如何比较呢？ 选取时间为标准进行比较v=S/t比较做功快慢的方法：做功相同时，比较所使用的时间的多少。时间相同时，比较做功的多少。做功和时间都不相同，如何比较呢？ 所做的功/时间 甲 乙 丙 砖数（块） 20 20 15 做功（J） 时间（min） 10 20 20 600 450 600 60 30 22.5 功与做功时间的比表示物体做功的快慢 (J/min) 例　甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表： 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 趣味探究 1、功率的物理意义： 表示物体做功的快慢。 2、功率的定义： 功与做功所用时间之比叫做功率， 它在数值上等于单位时间内所做的功。 3、公式： 功率 P 4、单位： 国际单位：焦/秒，符号J/s 瓦特 ，符号W。1W=1J/s 常用单位：千瓦(kW)、兆瓦(MW) 1kW=103W，1MW=106W 一、功率（P） 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 功率 表示做功的快慢。功率大，物体做功本领大；功率小，物体做功本领小。 起重机可以在很短时间内，把几顿的货物运往高处；而工人需要很长时间才能运送相同的货物。我们说起重机的功率大。 所以，功率是表示物体做功本领的重要指标。    在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工 业革命。无论是冶金、矿山、 纺织还是交通运输，都开始 使用蒸汽机来替代人和牲畜， 为了纪念瓦特这位伟大的发 明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。 瓦特 James Watt 英国 1736－1819 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 功率 一、功率 t W P = W=Pt t= W P 使用公式时，一定要注意三个量的对应关系，功W一定是对应的时间t内完成的，这样算出来的功率才是时间t内的功率。 由P=W/t 计算出的功率是平均功率 ，即在时间t内的平均功率。 5、功率及其功、时间的计算 P 表示做功的功率，单位：瓦特（w）或焦/秒（J/s） W 表示力做的功，单位：焦耳（J） t 表示做功所用的时间，单位：秒（s） 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 功率 功率70W表示：在1s内做了70J的功。 功率70 W表示什么物理意义？ 功率是机器的主要技术性能之一： 铭牌是指厂家生产的机器投放市场后，向用户提供厂家商标识别、品牌区分、产品参数等信息的固定标识。铭牌主要用来记载生产厂家及额定工作情况下的一些技术数据，以供正确使用而不致损坏设备。铭牌上面标有一些数据，功率是其中的一项。选购机器时，要根据实际需要选择功率合适的机器。 趣味探究 功率 常见物体的功率 功率的应用 小结与练习 功率 ①功率是机器的主要技术性能之一 铭牌是指厂家生产的机器投放市场后，向用户提供厂家商标识别、品牌区分、产品参数等信息的固定标识。铭牌主要用来记载生产厂家及额定工作情况下的一些技术数据，以供正确使用而不致损坏设备。铭牌上面标有一些数据，功率是其中的一项。选购机器时，要根据实