内容正文:
专题01 简易方程
知识点一:等式与方程及等式的性质
1、表示相等关系的式子叫做等式。含有未知数的等式是方程。 例:x+50=150、2x=200
2、方程一定是等式;等式不一定是方程。
3、等式的性质:
① 等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。
② 等式两边同时乘或除以同一个不等于 0 的数,所得的结果任然是等式。
4、使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 求方程中未知数的过程,叫做解方程。
知识点二:解方程
1、解方程
60-4X=20, 解 4X=60-20 4X=40 X=10
检验: 把X=10 代入原方程, 左边=60-4×10=20,右边=20,
左边=右边,所以 X=10 是原方程的解。
�方程左边=60-4×10=20=方程右边,所以 X=10 是方程的解。
2、解方程时常用的关系式: 一个加数=和-另一个加数减数=被减数-差 被减数=减数+差
一个因数=积÷另一个因数除数=被除数÷商 被除数=商×除数
3、五个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间的一个数的 5 倍。奇数个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和÷个数=中间数
4、四个连续的自然数(或连续的奇数,连续的偶数)的和,等于中间两个数或首尾两个数的和×个数÷2(高斯求和公式)
知识点三:列方程解决实际问题
1、列方程解决实际问题的步骤。
(1)弄清题意,找出未知量,并用字母表示;
(2)分析、找出题中各数量之间的等量关系并列方程;
(3)解方程;
(4)检验并写答语。
2、用形如ax±b=c的方程解决实际问题的方法。
解已知数量甲比数量乙的几倍多(或少)几和数量甲,求数量乙的实际问题,可设数量乙为x,根据数量乙×倍数±几=数量甲,列出形如ax±b=c的方程进行解答。
3、用形如ax±bx=c的方程解决实际问题的方法。
解决涉及两个未知量的问题时,一般设其中的一个未知量为x(通常设标准量为x),另一个未知量用含有x的式子表示,然后根据等量关系列方程求解。
攻略一:等式、方程及解方程
1、一个含有未知数的式子并不一定是方程。
2、解方程时要注意:第一,不要忘记“解”;第二,等号上下要对齐;第三,解方程每一步写出的都应是一个含有未知数的等式,不可写成连等式或递等式。
3、解方程时,等式两边要同时加上或减去同一个数,所得结果才能正确。
4、在解答只含有乘法(或除法)运算的方程时,方程的两边要同时除以(或乘)相同的数(0除外)。
5、解形如ax±b=c的方程时,把含有未知量的部分看作一个整体,先求出这个整体是多少,再继续求解。
攻略二:列方程解决问题
1、用方程解决实际问题时,审题要仔细,抓住关键词语,理清题意后找准数量间的相等关系,根据等量关系列方程。
2、解形如ax-bc=d的方程时,把ax看作一个整体,先算bc的值。
3、用方程解决有两个未知量的实际问题,在写设句时要考虑全面,设标准量为x,同时要把另一个未知量用含有x的式子表示出来。答语也要写清哪一个量对应哪一个量。
一.精挑细选(共5小题,满分10分,每小题2分)
1.(2分)(2022春•宿城区校级期中)甲乙两筐苹果,甲筐x千克,乙筐32千克.从乙筐拿4千克放入甲筐,两筐苹果就一样重.下列方程正确的是( )
A.32﹣x=4 B.x+4=32 C.x﹣8=32 D.x+4=32﹣4
2.(2分)(2021春•泰山区校级期中)有20个苹果,是桃的2倍,桃有多少个?如果设桃有x个,下列方程中( )是错误的.
A.2x=20 B.20÷x=2 C.x÷2=20
3.(2分)(2022秋•崇阳县期末)如果x2=2x,那么x不可能等于( )
A.0 B.1 C.2
4.(2分)(2023春•西乡县期中)a3表示( )
A.a•a•a B.a+a+a C.a×3 D.a+3
5.(2分)(2022春•淳安县期末)如果a×b=0,则( )
A.a一定等于0 B.b一定等于0
C.a和b一定都等于0 D.a和b至少有一个为0
二.仔细想,认真填(共9小题,满分19分)
6.(2分)(2022秋•隰县期末)当a=5时,方程2x+3a=30,则x= .
7.(2分)(2022秋•谷城县期末)三个连续的自然数,第一个是a,第二个数是 ,第三个数是 .
8.(3分)(2022秋•柳林县期末)用方程表示下面的数量关系.
(1)小华n岁.小娟8岁,比小华小2岁.方程:
(2)甲数是x.乙数是60,正好是甲数的4倍.方程:
(3)洗衣机有x台,电视机有38台.电视机比洗衣机数量的5倍多3台.方程: .
9.(2分)(2022秋•汤阴县期末