内容正文:
2022-2023学年度一年级数学下册期末乐考A方案
为更好地落实“双减政策”,结合一年级学生的年龄特点和心理需求开展本学期“快乐闯关,我能行”的乐考活动,在闯关过程中考查学生在数学学习中获得的基础知识、基本能力、动手操作和解决问题的综合能力。
闯关项目:
第一关 小小神算手(口算20道题)
1.内容:主要考查20以内的退位减法和100以内的两位数加减一位数、整十数。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地算出得数。
3.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A. 35+2= 76+10= 34+4= 74-70= 70+30=
28+6= 39-4= 7+64= 48-9= 8+50=
29-7= 47-8= 20-1= 35+2= 52-4=
60+8= 73+4= 40-2= 40+6= 27-9=
B. 25+4= 62+7= 43+5= 89-5= 32-4=
87+10= 41-8= 63+3= 34-20= 39-3=
38-9= 5+38= 98-9= 18-6= 23+7=
4+76= 19-9= 15-7= 68-7= 64-60=
C. 13+8= 24-6= 73-6= 18-10= 32+40=
70-3= 22+6= 16-4= 24-10= 8+7=
75-9= 48-4= 45+8= 72-3= 15-6=
14+5= 58+20= 75-20= 50-7= 80-30=
二、小小分析官(说算理)
1.内容:主要考查进位加法和退位减法的算法。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,边用小棒演示边口头叙述。
3.评价标准:答对得2颗星(演示和叙述各1颗星)。
题签:
A. 35+8= 48-9=
B. 25+9= 32-4=
C. 24-6= 38+7=
三、小小实践家(动手操作)
1.内容:主要考查认识图形、人民币、找规律、分类与整理。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,根据题目动手操作。
3.评价标准:操作正确得2颗星。
题签:
A. (1)用七巧板拼出两个不同的长方形。
(2)按树叶的形状分一分、涂一涂。
B. (1)用七巧板拼出两个不同的三角形。
(2)摆一摆:8元6角
C. (1) 遮住了7颗珠子,请你画出来。
(2)用七巧板拼出两个不同的正方形。
四、小小智慧星(解决问题)
1.内容:主要考查看图列式和提问的综合应用能力。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地列出算式,提出有价值的数学问题。
3.评价标准:答对得3颗星(看图列式1颗星、计算口答1颗星、提出问题1颗星)。
题签:
A. (1)看图列式口答。
(2)你能提出哪些数学问题?
B. (1)兰兰比小清多跳了几下?
(2)你能提出哪些数学问题?
C. (1)鸭子和天鹅一共有多少只?
(2)你能提出哪些数学问题?
综合评价:
部分参考答案:
一、A. 37 86 38 4 100 34 35 71 39 58
22 39 19 37 48 68 77 38 46 18
B. 29 69 48 84 28 97 33 66 14 36
29 43 89 12 30 80 10 8 61 4
C. 21 18 66 8 72 67 28 12 14 15
66 44 53 69 9 19 78 55 43 50
二、略
三、略
四、A.(1)11-5=6 13-4=9(2)略
B.(1)98-90=8(2)略
C.(1)25+8=33(2)略
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