内容正文:
德琳高中 高一年级 中外历史纲要上 导学案26 第18周
编制人:吕艾津 复核人:高一历史组
第27课 社会主义建设在探索中曲折发展
班级 姓名
【学习目标】通过阅读史料,了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就,认识“文化大革命”的错误及教训;理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
【学习重难点】
重点:政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。
难点:毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
【时空定位】
【教材梳理】
在中国大通史的框架下,本课的前两子目按照时间线索铺陈展开,第三子目“伟大的建设成就”则是专题式内容,通过史实培养学生更好地了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就。同时由于本课内容较多,授课时不过多涉及历史细节,不回避探索的失误。
【预习任务】
任务1:阅读教材,完成表格:
社会主义建设的探索与成就
事件
时间
表现/内容
影响/结果
探索
中共八大召开
1956年
国内主要矛盾
我国建设社会主义道路的一次成功探索
总路线
1958年
鼓足干劲,力争上游,多快好省的建设社会主义
我国经济发生严重困难
“大跃进”
1958年
农业上出现“浮夸风”;工业上“全民大炼钢铁”
人民公社化运动
1958年
一切财产由公社统一核算,统一分配。
失误后的调整
1961年
调整、巩固、充实、提高的八字方针
国民经济稳步增长
文化大革命
1966年
“四人帮”、林彪反革命集团活跃
给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
成就
领域
表现
意义
工业国防
三线建设、基础工业项目建成
在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
科技国防
两弹一星
农业
兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田
文教卫生
教育事业取得长足进步,医疗卫生事业蓬勃发展
人才培养
劳动者素质提高,骨干力量大批成长,出现一批著名科学家
精神面貌
涌现出先进典型和模范人物,形成具有特定内涵的时代精神
外交拓展
1)70年代建交新高潮
2)1971年,中国恢复联合国合法权力
3)1972年,中美关系正常化、中日建交
【探究与拓展】阅读材料,回答问题:
毛泽东同志为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功、社会主义建设的全面展开,为实现中华民族独立和振兴、中国人民解放和幸福,作出了彪炳史册的贡献。......毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想教育了几代中国共产党人,它培养的大批骨干,不仅在新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时期发挥了重要作用,也为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》(2013年12月26日)
概括毛泽东思想对近现代中国的深远影响?
指导新民主主义革命胜利、社会主义革命成功、社会主义建设全面展开;
丰富发展马克思主义理论宝库;
承前启后、继往开来、为中国特色社会主义奠定理论经验实践基础;
思想精髓:实事求是、群众路线;
培养优秀共产党员和干部,投身并带领中国人民积极进行建设社会主义现代化。
【对点检测】见平板
【巩固练习】
1.1960年7月,李富春同志在研究1961年国民经济计划时,提出要以“调整、巩固、提高”为基本精神。8月底,周恩来总理采纳了这一建议,提出在“调整、巩固”后面加上“充实”二字。1961年1月,中共八届九中全会正式通过这一方针。强调“充实”意味着国家(C )
A. 改善企业管理以提高产品的质量 B. 开始调整国民经济各部门的比例
C. 压缩基本战线规模以充实轻工业 D. 充实“大跃进”取得的经济建设成果
2.从1972年起,毛泽东、周恩来批准动用几十亿美元和