内容正文:
课 题
物理复习3 平面镜成像与光的折射
课时数
1
教 学
目 标
1.知道平面镜成像的特点
2.举例说出光的折射现象
3.描述光的折射规律
4.用光的反射定理和折射规律解释简单的现象
教学重点
平面镜成像的实验与光的折射实验
教学难点
光学作图与证明
学习方式
自主预学+网课指导+解析反馈+难点答疑
教具媒介
PPT+录播视频
教 学 过 程
设计意图
知识梳理
一.平面镜成像
(1)原理:________________。
(2)特点:①像与物体大小________;②像与物体到镜面的距离________;③像与物体的连线________镜面;④平面镜所成的像是________像。
2.凸面镜对光线有________作用(汽车观后镜、拐弯反光镜等);凹面镜对光线有________作用(太阳灶、探照灯等)。
3. 实像与虚像的区别。
二.光的折射:光从一种透明介质________入另一种介质时,传播方向发生________的现象。
2.光的折射规律:
(1)折射光线跟入射光线和法线在______________;折射光线和入射光线分居____________。
(2)光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角________入射角;光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角________入射角;光垂直于界面入射时,传播方向________。
(3)在光的折射现象中,光路也是________的。
典例1.[2019·沈阳中考]舞蹈教室内有一面非常大的平面镜,一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置,如图所示。关于他在平面镜中所成像的特点,下列描述中正确的是( )
A.在甲处所成的像是最小的像
B.在乙处所成的像一定是实像
C.在丙处所成的像是倒立的像
D.在丁处所成的像离镜子最近
典例2.在竖直放置的平面镜前,有一只小蜜蜂以a点为圆心,0.5米长为半径顺时针(面对我们)做圆周运动,a点到平面镜距离为2米,则像的旋转方向,物、像间的最大距离分别为( )
A. 逆时针 4米
B.逆时针 5米
C.顺时针 4米
D.顺时针 5米
典例3. 如图所示,在某房间的天花板上装有平面镜M, S这一灯泡,P为不透明的墙,请画出灯泡发出的光经平面镜反射后,
能够照亮P墙右侧区域的光路图。
【重要实验】平面镜成像实验
典例1.从水下向水面看,看到一条鱼及其所成的像,如图所示。可以判断( )
A.a是b鱼通过光的反射成的虚像
B.a是b鱼通过光的折射成的虚像
C.b是a鱼通过光的反射成的虚像
D.b是a鱼通过光的折射成的虚像
典例2. [2018·滨江二模]小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子做“探究像与物到平面镜距离关系”的实验。
(1)将玻璃板________立在水平桌面上,在白纸上沿玻璃板前后两表面画线MM′和NN′。
(2)在玻璃板前放棋子A,将棋子B放到玻璃板后,使它与____________重合。
(3)在白纸上沿棋子A和B的边缘画圆,测量A的右端到MM′的距离lA=4.30 cm,测量B的左端到NN′的距离如图所示,其值为lB=________cm。
(4)改变A的位置,将数据记录在下表中。
次数
1
2
3
4
5
lA/cm
4.30
5.70
7.10
8.80
9.90
lB/cm
/
5.40
6.80
8.50
9.60
(5)比较lB和lA,发现lB总是小于lA,为准确获得实验结论,请你对小明实验中的错误操作进行纠正:______________________,由数据分析可知玻璃板的厚度为________cm。
典例3. 如图所示,小金利用下述器材完成“探究平面镜成像的盘点”实验:一个带支架的玻璃板,两支完全相同的蜡烛,一张白纸,一盒火柴,一把刻度尺。
(1) 若观察到蜡烛A的像总是在蜡烛B的上方,可能的原因是_________________
(2) 当玻璃后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,将蜡烛B换成光屏并前后移动,
若_________________.可说明平面镜所成的是虚像。
(3) 当蜡烛燃烧完后,小金换了一支比平面镜高的蜡烛,此时,平面镜能否成完整的像?请判断并举例说明_______________.
考点2:平面镜成像光路图与证明
典例1. (杭州34题7分)如图为发光点S和竖直放置的平面镜的位置情况。根据光的反射定律完成下列两小题:
(1)在图中用光路图作出发光点S的像点S′。
(2)推导证明 S′点和 S 点到平面镜距离相等。
考点3:光的折射定律
典例1. 光从玻璃斜射到空气中,在玻璃与空气的交界面上发生反射和折射,以下符合实际情形的