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专题12:课外文言文阅读(测试)
2022-2023学年七年级语文下册期末专题检测
(8分)(2022吉林松原·七年级统考期末)阅读下面选文,完成下面小题。
傅永发愤读书
李延寿
傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻①夏南奔。有气干,举勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请于洪仲,洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书涉猎经史兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。”
选自《北史》,有删改
【注】①寻:不久 ②让:责备 ③落布:公开的文告
1.(2分)下列加点词意思相同的一项是( )
A.自青州入魏 自以为大有所益
B.洪仲深让之而不为报 久之,目似瞑
C.年二十余 元方时年七岁
D.有友人与之书而不能答 与蒙论议
2.(2分)请用“/”给文中画线语句断句。(断两处)
永 乃 发 愤 读 书 涉 猎 经 史 兼 有 才 干
3.(4分)选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用。
(8分)(2022广西钦州·七年级统考期末)阅读下面选文,完成下面小题。
哀溺文
永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎?
【注释】①永:唐代地名,今永州。②氓:民,百姓。③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。④大货:非常多的财物。⑤大氓:有钱有势的人。
4.(2分)解释下列句子中加点的词。
(1)何不去之( ) (2)有顷,益怠( )
5.(2分)把文中画线句子翻译成为现代汉语。
汝愚之甚,蔽之甚!
6.(4分)读了这篇短文,你认为作者想告诉人们什么道理?
(8分)(2022吉林长春·七年级统考期末)阅读下面的课外文言文,完成下面小题。
子奇治县
子奇年十六,齐君使治阿①。既而悔之,遣使追。追者反②曰:“子奇必能治阿,共载③皆白首④也。夫⑤以老者之智,以少者决之⑥,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪⑦以赈⑧贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子兄率弟以私兵战遂败魏师。
【注释】①阿:地名,山东省东阿县。②反:通“返”,返回。③共载:同车。④白首:老年人。⑤夫:句首语气词,用以引起下文的议论,无实义。⑥决之:决断政事。⑦廪:仓库中的粮食。⑧赈:救灾。
7.(2分)用现代汉语翻译文中划横线的句子。
夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!
8.(2分)用“/”为文中画线波浪线的句子断句,限断三处。
阿 人 父 率 子 兄 率 弟 以 私 兵 战 遂 败 魏 师
9.(4分)子奇采取了哪些具体措施,使得“阿县大治”?请结合相关内容,完成下表。
内容
措施
铸库兵以作耕器
①
②
开粮仓救济穷人,关心百姓
(8分)(2022湖北黄石·七年级统考期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。
林纾赍①米
林纾,福建闽县人。天性敦挚。年十岁,从同县薛锡极读,字之曰徽。锡极家绝贫,夏日尝不举火。纾归食既,度先生未炊乃觅得父袜实米满中负之以献。锡极大怒,诧曰:“若年十一,竟行窃耶?”纾泣曰:“先生侵晨授徽书,逾午未食,归而对食心动,故自以其米来,非窃诸他氏也。”锡极曰:“他氏益不可矣!吾已得米,且至,无须此。若将归,当请杖于若母。吾竟不忍夏楚②若矣!”纾归白母。母笑曰:“女以米饷师,奈何以袜?”易以重橐③,重益之,别令人赍以往。锡极乃受。
【注释】①赍(jī):拿东西给人,送给。②夏(jiǎ)楚:夏,同“横”。楚,荆条。古代学校两种体罚越礼犯规者的用具。后亦泛指体罚学童的工具。③橐(tuó):口袋。
10.(2分)下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )
A.度先生未炊/乃觅得父/袜实米满中/负之以献
B.度先生未炊/乃觅得父/袜实米满中负之/以献
C.度先生未炊/乃觅得父袜/实米满中/负之以献
D.度先生未炊/乃觅得父袜/实米满中负之/以献
11.(2分)下列对原文内容的理解,不正确的一项是( )
A.林纾十岁的时候跟着闽县的薛锡极先生读书,他心地善良、尊敬师长。
B.薛老师的家境贫寒,经常没米吃。
C.薛老师听说林纾偷了家里的米,十分生气,严厉斥责并体罚了林纾。
D.母亲听说了林纾的行为,不怒反笑,并给了薛老师更多的米。
12.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)他氏益不可矣!
(2)女以米饷师,奈何以袜?
(9分)(2022陕