第13课 从明朝建立到清军入关 学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

德琳高中 高一年级 中外历史纲要上 导学案 13 第9周 编制人：朱小方 复核人：吕艾津 第13课 从明朝建立到清军入关 班级 姓名 【学习目标】通过阅读教材和自主预习，梳理明朝加强君主专制的措施；通过阅读材料和表格归纳，理解内阁制与宰相制的异同及内阁制的特点；通过阅读教材和史料，能够分析明朝治理边疆的措施对统一的多民族国家版图形成的意义，并对郑和下西洋进行正确的评价；通过对史料的解读能够深入分析明朝灭亡的原因及明朝时期的中国丧失以中国为主体书写世界历史机会的原因。 【学习重难点】 重点：明朝加强君主专制的措施，内阁制与宰相制的异同，明朝治理边疆的措施对统一的多民族国家版图形成的意义，郑和下西洋的正确评价。 难点：内阁制与宰相制的异同，明朝灭亡的原因及明朝时期的中国丧失以中国为主体书写世界历史机会的原因。 【时空定位】 【教材梳理】本课主要讲述从1368年明朝建立1644年清军入关的相关史实，包括明朝政治制度的变革和边疆治理两大板块内容，前者要重点掌握的是明朝废除宰相制度后的制度嬗变如内阁制度的建立以及后期宦官专权的形成，并理解其实质都是君主专制的强化，进而思考明朝的改制集权对于当时的中国来说是机遇还是危难，后者要重点掌握的是这一时期中国海疆管理的成就与失误以及陆疆管理的意义，并从整个世界发展进程来客观看待明朝改制集权和边疆管理。 【预习任务】 主题一：明朝政治制度的变化 任务1：阅读书本第13课77-78页，找出明朝君主专制体制的变化，完成以下表格。 变化 原因 职能 影响 明朝政治制度 宰相制度的废除 相 权过大，威胁 皇权，废除 丞相制度 是明太祖加强君主专制的需要。 加强了君主专制，对以后五百余年的政治制度产生了深远影响。 内阁制度的建立 废除丞相制度后,皇帝工作压力成倍增加。 明成祖，选拔文官入职文渊阁，充当秘书。 替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”；（皇帝在此基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”） 加强了君主专制 宦官专权的形成 宦官比内阁更容易信任 宦官机构司礼监获得了代理批红权力，还负责东厂 、控制锦衣卫，对官民进行监视、侦查，有权实行逮捕、施刑。 造成了明朝政治的黑暗。 任务2：根据所学，比较内阁制和宰相制的异同，完成下面表格，并根据异同概括内阁制度的特点。 内阁制度的特点： ①性质：内阁始终不是法定一级的中央行政机构，而是为皇帝提供顾问的内侍机构 ②与皇权的关系：内阁是君主专制强化的产物，内阁受制于皇权，一般不能对皇权起到制约作用（阁臣的升降、职权的大小由皇帝决定；票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红） 主题二：明朝的边疆管理与明清易代 任务3：阅读教材P78-80，完成下面明朝边疆管理表格。 边疆 事件/区域 背景 措施 意义 海 疆 郑和下西洋 路线：最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 主要目的：宣扬国威 加强对边疆地区的管理，巩固多民族国家的统一；促进民族交融，推动边疆地区的社会发展。 沿海倭患 明朝前期，朝廷处于对日本实行经济封锁的目的，严厉禁止海外贸易 明廷派戚继光、俞大猷等人平倭，取得台州大捷等胜利，连续重创倭寇。 欧洲殖民活动 1.1553年，葡萄牙人获得了在濠境澳的租住权。2.与此同时，荷兰和西班牙先后占据台湾岛的南部和北部。明朝末年，西班牙被荷兰击败，退出台湾。 陆 疆 东北 明朝前期，在黑龙江流域设立了奴儿干都司，并对东北女真部落首领封授官号 蒙古 为防御蒙古南下 ⑴明前期，为防御蒙古南下，明朝重新修筑了长城，明成祖营建和迁都北京； ⑵明中期，瓦剌和鞑靼两次突破长城深入内地，包围北京；1449年，瓦剌在土木堡之战中俘虏了明英宗；⑶明后期（1571年），鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面。 西藏 明廷在藏族地区，封授给当地僧俗首领法王等称号，并设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务 任务4：阅读下面材料，说说“倭寇”是由什么人组成？为何明初以来倭患愈演愈烈？并结合教材分析明初海防效果如何？ 材料1：十四世纪初叶，日本进入南北朝分裂时期，封建诸侯割据，互相攻战，争权夺利。在战争中失败了的一些南朝封建主，就组织武士、商人和浪人到中国沿海地区进行武装走私和抢劫烧杀的海盗活动，历史上称之为