第6单元 分数的加法和减法（ 单元测试）-五年级下册数学人教版

2023年人教版小学数学五年级下册第6单元 分数的加法和减法 单元测试 一、单选题(共6题；共12分) 1．甲、乙两人同时从A、B两地相对出发，走了3小时，甲行了全程的 ，乙行了全程的 ，这时两人离中点的距离（　　） A．甲近 B．乙近 C．一样近 D．无法确定 2．一本书，第一天看了全书的 ，第二天又看了全书的 .还剩下全书的几分之几没有看？正确的解答是（　　） A． B． C． D． 3．一个数比 多 ，这个数是(　　)。 A． B． C． D． 4． （　　） 　 A． B． C． D．15 5． + 的计算结果（　　） A．=1 B．>1 C．<1 D．都不是 6．水果店原来有 吨苹果，卖出 吨，又运进 吨，水果店现在有苹果（　　） A． B． C． D． 二、判断题(共5题；共10分) 7． 与 的和减去 ，差是 。（　　） 8．一块饼，哥哥吃了 ，弟弟最多只能吃这块饼的 。（　　） 9．分母不同的分数不能直接相加减。（　　） 10．计算 ，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。(　　) 11．一根电线用去 ，还剩 米。（　　） 三、填空题(共6题；共12分) 12．计算 时，因为它们的分母不同，也就是　 　不同，所以要先　 　，才能直接相加，结果是　 　。 13．　 　 14．一袋大米重5千克，取出一部分后，又倒入 千克，这时袋内的米重 千克．取出　 　千克大米. 15．五年级(1)班每人参加一项课外活动．参加田径队的占全班人数的 ，参加合唱队的占全班人数的 ，其余的都参加了计算机小组．参加计算机小组的占全班人数的　 　. 16．一杯橙汁，小刚喝了 杯后，觉得有些浓，然后加满水。他又喝了 杯，就出去玩了。小刚一共喝了　 　杯橙汁和　 　杯水。 17．疫情期间，医院要立刻收治一些病人，急需15名护士尽快到岗，护士长要尽快通知到每一个人，用打电话的方式，平均每分钟通知1个人，最少花　 　分钟就能通知到每一个人。 四、计算题(共2题；共15分) 18．直接写出得数 19．脱式计算，能简算的要简算。 ① + + ② - + ③ + + + ④ -（ + ） ⑤ - - ⑥ +（ - ） 五、解答题(共5题；共32分) 20．淘气看一本故事书，第一个星期看了这本书的 ，第二个星期看了这本书的 ，还剩下这本书的几分之几没看? 21．李伯伯家收了 吨西瓜，第一天卖出 吨，第二天卖出 吨，第三天卖出 吨。 （1）三天一共卖出了多少吨西瓜？ （2）还剩多少吨西瓜没有卖出？ 22．一块地有 公顷，其中 种大豆， 种棉花，其余的种玉米。种玉米的面积占这块地的几分之几? 23．小方和小强给小树浇水，小方浇了 ，小强浇了多少呢？ 24．汽车总站是3路汽车和5路汽车的起点站，3路汽车每5分钟发车一次，5路汽车每8分钟发车一次。两路汽车第一次同时发车的时间是6：00，最后一次同时发车的时间是22：00。一天内一共同时发车多少次？ 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】解：-=；-=；＜； 乙离中点的距离近。 故答案为：B 【分析】把全程看作单位“1”，所以一半的路程为；从题中可以看出，甲还没有到达中点，乙已经超过中点；甲离中点的距离=一半的路程-甲行了全程的几分之几，乙离中点的距离=乙行了全程的几分之几- ，哪个计算出来的分数小，哪个离中点的距离近。 2．【答案】D 【解析】【解答】 = = 故答案为：D 【分析】用1先减去第一天看的分率，再减去第二天看的分率，然后根据异分母分数减法的计算方法计算即可求出还剩几分之几没有看. 3．【答案】C 【解析】【解答】 故答案为：C 【分析】求比一个数多几的数是多少用加法；异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算。 4．【答案】B 【解析】【解答】+=+=. 故答案为：B. 【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数. 5．【答案】C 【解析】【解答】+=+=，＜1。 故答案为：C。 【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数，然后比较大小。 6．【答案】A 【解析】【解答】-+ =-+ =+ =（吨） 故答案为：A. 【分析】根据题意可知，用原来的苹果质量-卖出的质量+又运进的质量=现在苹果的质量，据此列