2023届高考地理复习课件 固体废弃物的处理(高三复习研讨课)

固体废弃物的治理 地质勘探 01 第一部分 高考考什么？ 高考怎么考？ 一、研究高考，科学备考 考纲要求 1. 说明固体废弃物的产生和危害； 2. 说出固体废弃物的防治措施。 02 第二部分 “地理核心素养——地理实践力”在高考试题中的体现 随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的趋势。2015年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48％，快递业务收入完成2760亿元。与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。（10分） 说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。 【真题再现1】 6 随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的趋势。2015年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48％，快递业务收入完成2760亿元。与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。（10分） 说明废弃的快递外包装可能带来的主要环境污染问题，并提出解决措施。 务量完成206亿件 大量包装纸、胶带等固体废弃物 使用环保材质的包装 减少过度包装 废弃物回收利用 答题模板 【真题再现1】 文字信息 难以降解的胶带、塑料袋 7 03 第3部分 基础知识梳理 第3部分：基础知识梳理 固体废弃物：指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质。 分类 工业固体废弃物 农业固体废弃物 生活垃圾、危险废物 建筑垃圾 探究1：固体废弃物有哪些危害？ 污染空气案例 案例1：进入秋收季节以来，城区周围的农村大面积焚烧秸秆现象十分严重。焚烧产生的“狼烟”不仅破坏了周围的生态环境，还引发了数起恶性交通事故。焚烧地区大气污染严重，甚至连城区内都能闻到一股呛人的味道，一些市民晨练都受到了影响。 案例2：某年6月7日，安徽淮北市烈山区的一座小山上，一堆堆绛红色的工业废渣上，升腾起阵阵白色的气体，同时散发出刺鼻的气味。据山下的居民介绍，工业废渣来自青龙山脚下的长源焦化有限公司，其前身系淮北焦化厂。据环保人士介绍，刺鼻的气体里含有二氧化硫、硫化氢，对人体十分有害。 案例1：辽宁锦州某铁合金厂随意堆放废旧铬渣，使近20平方千米范围内的水质遭受六价铬污染，致使七个自然村1 800眼水井的水不能饮用；湖南某矿务局的含砷废渣由于长期露天堆放，其浸出液污染了民用水井，造成308人急性中毒，6人死亡的严重事故。 案例2：某年2月19日，湖北宜昌市点军区土城乡、桥边镇等村镇，居民将各种垃圾倾倒在河流岸边或者溪沟里，造成触目惊心的水污染。 污染水体案例 自从农用塑料薄膜技术在我国得到推广以后，我国粮食蔬菜反季节供应大大提高了人们的生活质量。目前多数农用薄膜的成分为聚乙烯，这种材料的稳定性好，但光解性和生物分解性较差，残膜留在土壤中很难降解。当土壤中塑料薄膜含量达到一定程度时，耕作层的土壤结构将会遭到破坏，土壤孔隙减少，通气性和透水性降低，影响了水分和营养物质在土壤中的传输，使微生物和土壤动物的活力受到抑制，同时，也阻碍了农作物种子发芽、出苗和根系生长，造成作物减产 。连续使用塑料薄膜的时间越长，残留量就越大，预计在连续使用15年以后，耕地就会颗粒无收 。 污染土壤案例 案例： 自从20世纪90年代以来，我国兴建了许多大、中型集约化禽畜养殖场，养殖业的规模及经济效益均发生了巨大的变化，但禽畜粪便的排放量也急剧增加。由于缺乏有效的处理方法，绝大多数禽畜粪便未做任何处理就直接排出场外，而养殖场多建立在水源保护区，这种直接排放的方式已造成地表水、饮用水的严重污染，同时也使大气环境受到一定程度的污染。禽畜粪便堆放期间，在微生物的作用下，其中有机物质被分解，产生如甲烷、硫化氢、氨气、甲硫醇等气体，当这些有害气体在空气中的含量达到一定浓度时会严重影响人和动物的健康。 影响环境卫生案例 小结1：固体废弃物有哪些危害？ 探究2：固体废弃物治理有哪些措施？ 处理方法： ①分类回收； ②对有机物可实行堆肥； ③无利用价值的垃圾实行填埋和焚烧处理 探究2：固体废弃物治理有哪些措施？ 处理原则：减量化、无害化、资源化 近年来，我国垃圾分类遇到了“有倡议、缺标准，有试点、少管理，进展迟缓”等一系列难题，城市垃圾分类迟迟无法落实推行。2019年1月19日，武汉市宣布全面启动生活垃圾分类试点。下图示意武汉市单位（公共机构和相关企业）生活垃圾强制分类类别。 请列举两项“可回收物”垃圾，并为武汉市落实推进“垃圾分类”提出建议。 垃圾分类回收 如作物秸秆、杂草、落叶、蔬菜垃圾、厨余、人畜粪尿等等 堆肥法 垃圾堆肥是通过微生物的发酵作用处理垃圾的方法。在发酵过程中温度升高，可将病原