内容正文:
专题08 平均数与条形统计图
知识点一:平均数
(一)平均数的意义及求平均数的方法:
1.平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫做平均数,它是描述数据集中程度的一个统计量。
2.求平均数的方法:
(1)移多补少法:从多的数量中拿出一部分给少的数量,使它们变成相等的数。
(2)公式法:总数量÷总分数=平均数
(二)用平均数比较两组或几组数据的总体情况的方法:
1.先计算出每组数据的平均数;
2.再对比各个平均数,综合思路分析;
3.最后进行正确判断,解决问题。
知识点二:复式条形统计图
(一)能绘制纵向复式条形统计图:
复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同,只是有两组(或多组)数据,需要用两种(或多种)不同颜色的直条来表示,同时要标明图例。
(二)根据复式条形统计图进行数据思路分析。
(三)绘制复式条形统计图。
注意:绘制统计图时直条的宽度是相同的,直条间的间隔是相等的。
攻略一:平均数
1、平均数只能反映一组数据的总体情况,而不能反映其中某个具体数量的情况。
2、在对几组同类数据进行比较时,一般采用比较平均数的方法。
攻略二:复式条形统计图
1、在绘制复式条形统计图时,要写上标题,标明图例,图中直条的宽窄要一致,间隔要相同,组成直条的两条线一定要互相平行,并且要统一单位长度。
一.精挑细选(共5小题,满分5分,每小题1分)
1.(1分)(2023•淮安区开学)一只大西瓜,需要两只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜从离家180米远的地方抬回家,平均每只小猴要抬( )米。
A.180 B.60 C.90 D.120
2.(1分)(2022秋•徽县期末)期中测试,于红语文、数学、英语三科平均成绩是89分,李飞这三科的平均成绩是85分。下列说法中不正确的是( )
A.于红的三科成绩都比李飞高
B.于红的三科总分比李飞高
C.于红的数学成绩可能比李飞高,也可能比李飞低
3.(1分)(2022秋•海州区期末)下表记录了小星一周内每天产生的垃圾量。
时间
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
垃圾量/克
1800
1550
2200
1660
1750
2450
2650
估计一下,小星平均每天产生的垃圾量大约是( )克。
A.1500 B.2000 C.2500 D.3000
4.(1分)(2022秋•莱山区期末)如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是( )
A.缺少图例
B.不知道每个月的销量
C.不能够正确反映出销量情况
D.看不出哪个月的销量最多
5.(1分)(2022春•玉门市期末)乐乐数学、语文、英语三科成绩的平均分是90分,其中数学成绩是89分,语文成绩是88分,她的英语成绩是( )分。
A.90分 B.88分 C.93分
二.仔细想,认真填(共8小题,满分16分,每小题2分)
6.(2分)(2023•淮安区开学)爸爸从甲地到乙地,去时速度是30千米/时,返回时速度是20千米/时,甲往返的平均速度是 千米/时。
7.(2分)(2022秋•花溪区期末)下面是四(3)班第一小组的同学在“劳动活动周”做家务劳动的时间记录。(单位:分)
男生:80 120 115 105 135
女生:125 95 100 140
这一周男生平均每人做家务劳动 分,女生平均每人做家务劳动 分。
8.(2分)(2022秋•海州区期末)如图中直条分别表示小明、小红和小华的身高,虚线 的高度最接近他们的平均身高。
9.(2分)(2021秋•郏县期中)小兰折的纸飞机前4次飞行的距离如下表:
第1次
第2次
第3次
第4次
飞行距离/米
18
15
22
17
(1)这架纸飞机前4次飞行的平均距离是 米。
(2)又飞了一次,平均飞行距离达到了19米,第5次飞行的距离是 米。
10.(2分)(2021秋•郏县期中)四年级同学准备做160个灯笼庆祝国庆。已经做了64个,剩下的分给24个同学去做,平均每人还要做 个。
11.(2分)(2020秋•潮安区校级月考)甲、乙、丙三名同学的平均身高为1.48米,已知甲、乙两人的平均身高1.51米,则丙的身高为 厘米.
12.(2分)(2019•岳麓区)小明从家去学校然后原路返回,去时每分钟行100米,回来时每分钟行80米,则小明来回一趟的平均速度是 米/分。
13.(2分)(2019•邵阳模拟)A、B、C、D四个同学,将他们的身高两两相加,得到6个数,并从低到高排列.第一个数是2.64,第二个数是2.7,第六个数是2.96.