第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 复习提纲 2022-2023学年部编版七年级历史下册

第一单元 隋唐时期 隋唐时期的时代特征： 。 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一 建立：______年______建立隋朝，以______为都城，杨坚就是______。 统一：______年，灭____，统一全国 二、隋朝是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在： ▲▲▲1、大运河的开通 修建者：______（皇帝）开通 目的： 。 构成：（三点、四段、五水系） 三点：以① 为中心，北达： ② ，今北京；南至：③ ，今浙江余杭。 四段：（由北至南）A： ， B: ，C: ，D: ， 五水系：（由北至南） ， ， ， ， 。 地位：古代世界上最长的运河。 评价：积极作用： ； 消极作用：给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。 ▲▲▲2、科举制 创立（隋朝）：_________时设置__________，标志着科举制正式形成。 特点：注重才能 作用：①中国古代选官制度的变革；加强了皇帝选官和用人的权利，扩大了官吏选拔范围；②促进了社会阶层的流动；③推动了教育的发展。 三、隋朝的灭亡 时间：______年；原因：__________________。 *区分：隋文帝：建立隋朝，完成统一；隋炀帝：开通大运河，创立科举制。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立： ______年，______建立唐朝，以______为都城。 2、 唐太宗（李世民）与“贞观之治” （1）治国思想：①重视百姓的力量，以民为本（水能载舟，亦能覆舟）； ②虚心纳谏；③重视人才 （2）治国措施：①用人上：敢于直言的________；善于谋略的________；敢于决断的________；②政治上：进一步完善 ；制定法律，减省刑罚；增加 ， 成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。③经济上：减轻 ，鼓励 。（3）治国效果：唐太宗在位时期出现了 的盛世局面。 三、女皇武则天 地位：是 。武则天当政期间，打击敌对官僚贵族；大力发展科举制，创立 ，亲自面试考生；并减轻民负，发展生产。 作用：她的统治为 。 四、“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期） 唐朝达到鼎盛是在 在位前期，史称“ ” 措施：①任用贤能。任用贤相______、______。②实施了一系列改革：整顿吏治，发展经济，注重文教等。 *唐太宗、武则天、唐玄宗治国措施有哪些相同点（或盛世局面的出现有何原因）？有何其实或借鉴？ 相同点（原因）：统治者都励精图治，重视人才；重视发展生产，减轻人民负担；完善科举制度等…… 启示/借鉴：要重视人才、以民为本、发展经济等..... 第3课 盛唐气象 一、经济的繁荣 1、农业：出现了耕地工具 和灌溉工具 。 2、手工业：纺织业品种繁多， 冠于全国；陶瓷器生产水平也很高， 、 、 最有名。 3、商业： 既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。布局特点：规模宏伟，布局工整对称，市坊分开（市是 ，坊是 ）。 二、民族交往与交融 1、政策：唐太宗实行 的民族政策。被各族首领尊称为“ ”。 2唐与吐蕃： 时，将 嫁给 (藏族的祖先）首领 ，作用：唐蕃和亲促进了 ，也增进了汉藏两族的友好关系。 3、 开放的社会风气 特点：昂扬进取、积极开放、兼容并包。 四、多彩的文学艺术 1、唐诗：“诗仙” ，“诗圣” ，白居易等 2、书法：唐朝最著名的书法家是 、 、 。 3、画家：人物：______作品：______；人物：______作品：______； 第4课 唐朝的中外文化交流 唐朝的对外政策：对外开放 一、与日本的交往 （1）唐朝时，日本派遣使节到中国，在当时被称为： ； 目的：