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专题11 立体几何与空间向量(解答题)
目录
专题11 立体几何与空间向量(解答题) 1
题型一:立体几何中结构不良题 1
题型二:求立体几何中的线面角 2
题型三:求立体几何中的二面角 6
题型四:立体几何中的探索性问题 13
题型一:立体几何中结构不良题
1.(2023·江苏·统考三模)如图,三棱锥P-ABC的底面为等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=2.D,E分别为AC,BC的中点,PD⊥平面ABC,点M在线段PE上.
(1)再从条件①、②、③、④四个条件中选择两个作为已知,使得平面MBD⊥平面PBC,并给予证明;
(2)在(1)的条件下,求直线BP与平面MBD所成的角的正弦值.
条件①:;
条件②:∠PED=60°;
条件③:PM=3ME:
条件④:PE=3ME.
题型二:求立体几何中的线面角
1.(2023·山西晋中·统考三模)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,E是CD的中点,AE与BD交于点F,G是的重心.
(1)求证:平面PCD;
(2)若平面PAD⊥平面ABCD,为等腰直角三角形,且,求直线AG与平面PBD所成角的正弦值.
2.(2023·湖北·校联考三模)已知平行六面体(底面是平行四边形的四棱柱)的各条棱长均为2,且有.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
3.(2023·湖南邵阳·统考三模)如图所示,在直四棱柱ABCD-中,底面ABCD为菱形,,,E为线段上一点.
(1)求证:;
(2)若平面与平面ABCD的夹角的余弦值为,求直线BE与平面所成角的正弦值.
4.(2023·辽宁·大连二十四中校联考三模)在如图的空间几何体中,是等腰直角三角形,,四边形为直角梯形,为的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,求与平面所成角的正弦值.
5.(2023·浙江温州·统考三模)如图,已知四棱台的体积为,且满足,为棱上的一点,且平面.
(1)设该棱台的高为,求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
6.(2023·湖南永州·统考三模)已知底面为菱形的平行六面体中,,四边形为正方形,交于点M.
(1)证明:;
(2)若,求直线与平面所成角的余弦值.
7.(2023·吉林长春·统考三模)如图,平面五边形中,△是边长为2的等边三角形,,,,将△沿翻折,使点翻折到点.
(1)证明:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
8.(2023·黑龙江牡丹江·牡丹江市第三高级中学校考三模)如图,在三棱柱中,平面ABC,D,E分别为AC,的中点,,.
(1)求证:平面BDE;
(2)求直线DE与平面ABE所成角的正弦值;
(3)求点D到平面ABE的距离.
题型三:求立体几何中的二面角
1.(2023·黑龙江哈尔滨·哈师大附中统考三模)如图,四边形是圆柱的轴截面,点是母线的中点,圆柱底面半径.
(1)求证:平面;
(2)当三棱锥的体积最大时,求平面与平面夹角的余弦值.
2.(2023·安徽黄山·统考三模)如图,在直角梯形中,,,四边形为平行四边形,对角线和相交于点,平面平面,,,是线段上一动点(不含端点)
(1)当点为线段的中点时,证明://平面;
(2)若,,且直线与平面成角,求二面角的正弦值.
3.(2023·重庆·统考三模)如图,四面体ABCD的顶点都在以AB为直径的球面上,底面BCD是边长为的等边三角形,球心O到底面的距离为1.
(1)求球O的表面积;
(2)求二面角的余弦值.
4.(2023·河北唐山·统考三模)如图所示,在三棱锥中,已知平面,平面平面,点为线段上一点,且.
(1)证明:平面;
(2)若,,且三棱锥的体积为18,求平面与平面的夹角的余弦值.
5.(2023·安徽铜陵·统考三模)如图所示,空间四边形中,,,且,,二面角的大小为45°.
(1)求异面直线和的夹角;
(2)求二面角的大小.
6.(2023·山西运城·统考三模)如图,在多面体中,平面,,为的中点.,.
(1)证明:平面;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
7.(2023·安徽马鞍山·统考三模)如图,在圆台中,分别为上、下底面圆的直径,且,,为异于的一条母线,点在线段上,且.
(1)求证:平面;
(2)若,求二面角的正弦值.
8.(2023·山西阳泉·统考三模)如图,在四棱锥中,点E,F分别在棱QA,QC上,且三棱锥和均是棱长为2的正四面体,AC交BD于点O.
(1)求证:平面ABCD;
(2)求平面ADQ与平面BCF所成角的余弦值.
9.(2023·安徽·校联考三模)如图,在三棱锥中,为直角三角形,,的边长为4的等边三角形,,.
(1)求证:平面平面ABC;
(2)求二面角的余弦值.
10.(2023·黑龙江大庆·统考三模)如图,在三棱柱中,,D是中点,.
(1)证明:;
(2)若,,且三棱柱的体积为,求