13《花钟》（课件）部编版语文三年级下册

花 钟 三年级 下册 第一课时 1 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 fāng 芳 nèi 内 zào 燥 zhuó 灼 fēn 芬 yǎ 雅 wěn 吻 zǔ 组 shì 适 我会读 芬 形旁， 声旁， 芳 会意字，“火”表意，其形像火苗，表示用火烤烫。 灼 zhuó 篆 隶 楷 灼 斗 芬 芳 内 醒 寿 苏 强 士 昆 修 我会写 7 组词： 斗争 dòu 斗 会写的字 组词：芬芳 fēn 芬 会写的字 组词：芳菲 fāng 芳 会写的字 组词：内外 nèi 内 会写的字 组词：清醒 xǐng 醒 会写的字 组词：长寿 shòu 寿 会写的字 组词：苏醒 sū 苏 会写的字 组词：坚强 qiáng 强 会写的字 组词：表示 shì 示 会写的字 组词：昆虫 kūn 昆 会写的字 组词：修订 xiū 修 会写的字 组词：建立 jiàn 建 会写的字 组词：小组 zǔ 组 舒展—伸展 适宜—适合 依次—顺次 近义词 艳丽—素雅 　　 密切—疏远 干燥—潮湿 反义词 争奇斗艳： 艳丽： 苏醒： 娇嫩： 淡雅： 形容百花竞放，十分奇异艳丽。　 柔嫩。 鲜明美丽。 昏迷后醒过来。 素净雅致；素淡典雅。 词语解释 花钟 花儿开放的时间不同 原因：温度 湿度 光照 昆虫活动 学习知识学会创造 根据规律创造花钟 板书设计 本文按照“归纳现象——揭示原因——实际应用”的思路，说明了不同的花会在不同的时间开放及其原因，体现了作者善于留心观察周围事物，勤于思考的好习惯。 课文主旨 一、给带点字选择正确的读音，在后面打“√”。 暮色(mù　mò)　　 吻合(wù　wěn)　　 干燥(zào　zhào)　　传播(bō　pō) 发怒(sù　nù) 昆虫(kūn　kēn) 淡雅(yǎ　yā) 一致(zì　zhì) √ √ √ √ √ √ √ √ 随堂练 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 蔷薇_____________ 睡莲_______________ 万寿菊__________ 烟草花_____________ 月光花_________________ 昙花________ 二、根据原文内容，填一填。 绽开了笑脸。 从梦中醒来。 欣然怒放。 在暮色中苏醒。 舒展开自己的花瓣。 含笑一现。 谢谢！下节见！ $