第四单元 商路、贸易与文化交流 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三

第9课 古代的商路、贸易与文化交流 因 果 目录 一、商路开辟：丝绸之路 二、商路影响：中西交流 熟读课本第9--10课内容和创新导学案知识梳理和历史解释，背诵并识记以下问题 1、如何理解将张骞通西域称为凿空？ 2、古代丝绸之路的特点： 3、中国古代丝绸之路繁荣的原因？ 4、宋代以来海上丝绸之路日益兴盛的原因？ 5、简述丝绸之路作用。 6、简述世界市场形成的原因、过程及影响； 7、经济全球化如何推动了文化交流的扩展 8、熟读单元提升的体系结构和主题归纳 西方物质、技术东传中国 一、丝绸之路 二、欧亚大陆其他重要商路 中国物质、技术西传 三、古代商路上的中西文化交流 古代的商路、贸易与文化交流 变化： “西南丝绸之路”： 开辟： “草原丝绸之路”： 从关中平原至成都平原，向西进入缅、印，再通往中亚、西亚 从漠北草原或南西伯利亚西行, 通往小亚细亚或欧洲 汉代开辟，明初郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰 “海上丝绸之路”： 养蚕和缫丝技术；漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术；中国古代的四大发明；瓷器 张骞通西域，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣 唐朝中后期，陆上丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降 中亚的大宛国良种“汗血马”、优良的饲草苜蓿、葡萄等水果；中亚和西亚的服饰、饮食；棉花；香料、珠宝、金银器皿等 佛教、祆教、摩尼教、基督教、伊斯兰教等宗教；中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈 中医药知识随着炼丹术传到阿拉伯地区 3 一、商路开辟：丝绸之路 1.概念： 狭义：经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路——“陆上丝绸之路” 广义：“陆上丝绸之路”、“草原丝绸之路”、“西南丝绸之路”、“海上丝绸之路”【学习聚焦P51】 思考：结合课本和地图，归纳丝绸之路在历史上的地位。 地位：①沟通古代东西方经济、文化的主要桥梁【课前提示P49】 ②东西方经济和文化交流的重要象征 “陆上丝绸之路” “西南丝绸之路” （茶马古道） “海上丝绸之路” “草原丝绸之路”   兴起时间 鼎盛 时期 衰落期 明 主要贸易 商品 文化交流 陆上丝绸之路 西汉 隋唐 清 丝绸 （1）贸易互惠之路、物种传播之路、宗教文化传播之路、乐舞融汇之路、民族交融之路、科技交流之路 （2）文明交流具有双向性、竞争性、互惠性。以开放的姿态去包容、吸收、创新 草原丝绸之路 夏商 元 明清 — 西南丝绸之路 夏商 隋唐 宋明之后 茶、马 海上丝绸之路 先秦 郑和下西洋 鸦片战争之后 瓷器 (小结）欧亚大陆的东西交通 2.发展： （1）陆上丝绸之路： 回忆：陆上丝绸之路发展史上的标志性事件？ 【西汉汉武帝】张骞两次通西域，史称“凿空” ？ 思考：春秋战国时期就已有丝绸之路，但为何把西汉张骞出使西域称为“凿空”？ 思考：结合材料和所学知识，指出张骞出使西域的目的和结果？ 目的：联合西域各国（大月氏等政权）共击匈奴 结果：直接的外交目的并未实现（中途被匈奴俘虏） 使汉朝了解到西域的具体情况 史料： 公元前138年，汉武帝欲联络西域大月氏夹击匈奴，张骞应募出使西域。公元前119年，张骞再次出西域，顺利到达乌孙后，又分遣副使出使大宛、康居、大月氏、大夏、安息、身毒、于阗及其他诸国。公元前115年，张骞返回长安。此后，汉朝与西域诸国使节往来日益频繁。张骞出使西域前后十九年之久，行程数万里，途中历尽艰辛，完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟。 ——白寿彝总主编《中国通史》整理 思考：结合材料和所学知识，归纳张骞出使西域的意义。 ①丝绸之路发展史上的一个标志性事件 ②开辟了中西交通要道，促进了西域与中原的政治、经济、文化联系 a.政治：加强了中央对西部边疆的有效管理，有利于统一多民族国家的巩固与发展 b.经济：大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣 c.文化：促进了东西文化交流 探究一：阅读材料，分析汉代开通丝绸之路的原因 首先是中央集权政治推动。封建社会能建立强大的中央集权王朝，使国家得以统一，……是开展贸易的重要政治前提与保证。汉代开辟丝绸之路也是这种条件下的必然产物…… 其次，互惠性的经济利益驱动。西域的开通固有联合外力牵制匈奴的本意，但经济原因是原始的，是人们生活交往的必须，对域外文明而言也有同样的需要…… 再次，国内交通设施的完善与延伸。丝绸之路的开通与国内交通的发展密切相关…… 当然，古代丝绸之路的开辟动因是多方面的，宗教的力量、文化的相互联系，语言的传播都会加强相互的联系与往来。 ——摘编自傅梦孜《对古代丝绸之路源起、演变的再考察》 ①政治：汉