2.1 楞次定律 课件-2022-2023学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第二册

2.1 楞次定律 楞次1804年出生于被俄国占领的爱沙尼亚德尔帕特市(今爱沙尼亚共和国的塔尔都)。1828年，楞次当选俄国圣彼得堡科学院的初级科学助理，1830年当选为圣彼得堡科学院通讯院士，1834年成为院士。楞次总结了安培的电动力学与法拉第的电磁感应现象后，提出了感生电动势阻止产生电磁感应的磁铁或线圈的运动，后来这条定律被称为楞次定律。 一、实验探究 --- 感应电流方向的判定 G － ＋ + S N 1.实验设计：根据表的指针偏转方向判断电流方向。 2.实验器材：灵敏电流表、线圈、条形磁铁。 一、实验探究 --- 感应电流方向的判定 3.实验准备： （1）确定线圈的绕向； （2）确定电表指针偏转和电流 方向的关系 + G 结果:电流从哪边流进，指针就向哪边偏。 一、实验探究 4.实验现象： G － ＋ + S N 实验用简单的图表示为： N极插入 S极插入 N极拔出 S极拔出 N极插入 S极插入 N极拔出 S极拔出 磁场方向 向下 向上 向下 向上 磁通量变化 增加 增加 减小 减小 感应电流方 向(俯视) 逆时针 顺时针 顺时针 逆时针 感应电流的 磁场 向上 向下 向下 向上 增 加 减 小 原 增 反 减 同 一、实验探究 5.实验结论： 当穿过线圈的磁通量Φ增加时，感应电流的磁场与原磁场方向相反；反之，相同。 二、楞次定律 1.内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 2.理解： (1)因果关系： 因：闭合回路，Φ变化，产生感应电流。 果：感应电流产生磁场阻碍Φ变化。 (2)楞次定律中原磁场与感应电流的磁场关系： 增反减同 二、楞次定律 2.理解： (3)从另一角度认识楞次定律： 感应电流的磁场在阻碍相对运动的过程中产生了感应电流，机械能转化为电能，遵循能量守恒定律。 N S N S N S N S “落磁”实验 斥力 引力 来拒去留 10 二、楞次定律 2.理解： (4)正确理解“阻碍”： 谁起阻碍作用? 感应电流的磁场 阻碍什么? 引起感应电流的磁通量Φ的变化 如何阻碍? “增反减同” 结果如何? 阻碍不是相反、阻碍不是阻止 “阻碍”是指使磁通量的变化变慢 三、楞次定律的应用 --- 判定感应电流方向 思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流方向的步骤。 1、原磁场的方向： 向里 2、原磁通量变化情况： 减小 3、感应电流的磁场方向： 向里 4、感应电流的方向： 顺时针 四、右手定则 1、右手定则:伸开右手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面内; 让磁感线从掌心进入, 拇指指向导体运动的方向, 四指所指的方向就是感应电流的方向。 2、适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感应电流。 四、右手定则 例：在图中CDEF是金属框，当导体AB向右移动时，请用楞次定律判断ABCD和ABFE两个电路中感应电流的方向。我们能不能用这两个电路中的任一个来判定导体AB中感应电流的方向？ ABCD中感应电流方向：A→B→C→D→A ABFE中感应电流方向：A→B→F→E→A AB中感应电流方向：A→B $