3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

联系（3.1） 发展（3.2） 对立统一规律（矛盾）（3.3） 构成、引起 根本内容 根本动力 总特征 （基本观点） 实质和核心（根本观点） 第三课 把握世界的规律 （唯物）辩证法 (1)矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 (2)矛盾（对立统一）是唯物辩证法的实质与核心 (3)矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法 联系的含义：指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 3.3唯物辩证法的 实质与核心 矛盾观 2 1.识记矛盾的含义及其基本属性。[重难点] 2.通过事例分析矛盾普遍性和特殊性，说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。[重点] 4.理解主次矛盾的辩证关系、矛盾的主次方面的辩证关系。[重点＋难点] 5.坚持两点论和重点论相统一的认识方法和具体问题具体分析的方法论。[难点] 学习目标 事物发展的源泉和动力 01 矛盾（对立统一）的概念、矛盾的基本属性 4 现在你上课的心情如何？ 5 喜悦与烦恼 高兴与悲伤 高昂与低落 舒畅与郁闷 （具体形式） 我的情绪 它们双方之间是什么关系？ 世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。 矛盾 6 情境：美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，而后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 1、狼与鹿之间有关系吗？这种关系有什么特点？ 2、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？ 3、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？ 有，既对立又统一的关系 狼要捕食鹿 , 相互排斥、相互对立的（对立） 狼和鹿又是相互依赖的（统一） 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。 1、矛盾的含义 P36 一、事物发展的源泉和动力 【特别提醒1】 （1）矛盾是一种关系。 （2）“事物内部”强调矛盾是指事物本身所固有的,不是人们从外部强加的, 矛盾是客观的。此外，事物内部存在对立统一关系，事物之间也存在对立统一关系，矛盾是普遍的。 （3）“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，不能把矛盾的一方叫 “对立”，另一方叫 “统一”。 方法论：要用全面的、一分为二的观点看问题。【补充】 斗争性 同一性 【特别提醒1】区分哲学上讲的辩证矛盾与生活中的逻辑矛盾 ≠ 逻辑矛盾——今年过节不收礼，收礼还收脑白金（逻辑矛盾可以避免） 辩证矛盾——每个人既有优点又有缺点。（哲学矛盾无处不在） 逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象； 哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。 在现实生活中，我们时时、处处都会遇到既相互对立、又相互依存的两种现象。如： 空间上：上下、左右、高低、长短、远近 物质属性：冷热、软硬、黑白、明暗、强弱、香臭、苦甜、轻重 认识领域：好坏、是非、善恶、美丑、祸福、难易 经济领域：生产与消费、供给与需求、市场调节与宏观调控、财政收入与支出、经济发展与环境保护 会员 (会员) - 一、事物发展的源泉和动力 2、矛盾的两个基本属性 P37一、二段 （1）矛盾的同一性（或统一属性）：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 ①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 例如：没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美;没有战争，就没有和平 互为前提：离开一方，他方则不能存在。（你离不开我、我离不开你） 矛盾双方存在由此达彼的桥梁，具有内在的统一性。（你中有我、我中有你） 特点：相对的，有条件的 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 例如：失败就是成功之母；乐极生悲 虚心使人进步，骄傲使人落后； 1.（2015年重庆）事物的矛盾包括两个基本属性，斗争性与同一性，下列强调同一性的是: ①君子喻于义，小人喻于利 ②垃圾，就是放错了位置的资源 ③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭 ④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活 A.①② B. ① ③ C. ② ④ D. ③ ④ C (2)矛盾的斗争性含义： 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，相互分离的倾向和趋势。 以下成语体现了矛盾的哪种基本属性？ 黑（ ）分明，顾此失（ ），喜新厌（ ）， 南辕（ ）辙，喧宾夺（ ），本（ ）倒置， 口是心（ ），进（ ）两难，阴晴圆（ ）， 北 主 末 白 彼 退 缺 旧 非 特点：绝对的，无条件的 2、矛盾的两个基本属性 P37 （差异和对