第二单元大单元任务群教学“春满人间活动设计”（课件）二年级下册语文部编版

轻轻告诉你 制作想法：配上背景音乐与朗读。 第二单元 春满人间 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅， 哪里需要献出爱心， “雷锋”就出现在哪里。 让我们手拉手， 一起做春的“使者”。 第二单元 春满人间 在温暖的春风里 我们四处寻觅 我也要做春的使者 雷锋在哪里 “千人糕”是怎样做成的 一匹出色的马 一株紫丁香 我的好朋友 职业知多少 长大以后做什么 制作想法：这一页最好做得温馨一点，每一个任务与活动最好是有超链接，想进哪一个任务就点击进入哪一个任务。 予人玫瑰，手留余香 任务一 我们四处寻觅 活动一：雷锋在哪里 “雷锋故事”分享会。 （1）观看CNTV动画片《雷锋的故事》。 网址链接：https://www.360kan.com/ct/OU8rbMPXNYW3DD.html （2）我来讲一讲雷锋故事。 自己能得几颗星？涂一涂。 口齿清楚☆ 口齿清楚，声音响亮☆☆ 口齿清楚，声音响亮，讲述完整☆☆☆ 其中：评价区有三颗星，点击星星则闪亮。 任务一 我们四处寻觅 活动一：雷锋在哪里 寻找身边的“雷锋”。 （1）找一找：到生活中寻找为他人献出爱心的好心人，或者场景。 （2）把美好的画面拍下来，或者画下来，再写上一两句话吧！ 制作要求： 1，设置一个展示画面的区域。 2，把右侧作业栏放上去，孩子们可以 在方格里进行书写。 寻找身边的“雷锋” 任务一 我们四处寻觅 活动二：千人糕是怎样做成的 “千人糕”是怎样做出来的？ 默读课文，根据爸爸和孩子的对话，借助“千人糕”制作的过程图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。如果能自己动手画一画就更棒啦！   “千人糕”是这样做出来的 第一步   第二步   第三步         制作说明：按照图示，孩子们可以 在右侧继续添加第四步、第五步…… 下面对应的方框里可以写上关键词。 任务一 我们四处寻觅 活动二：千人糕是怎样做成的 我最心爱的“它”是怎样做出来的？ （1）选一选：“它”是什么？（打“√”选择一项） 我最爱吃的一种食物（ ） 我最心爱的一个玩具（ ） 我最喜欢的一件衣服（ ） 我最心爱的一个文具 （ ） 我喜欢的其他一个物品（ ） （2）小调查：“它”是怎样做出来的？（打“√”选择一项） 现场调查（ ） 上网搜索（ ） 向大人请教（ ） 其他方式（ ） 制作说明：“√”设置成可以拖动的即可 任务一 我们四处寻觅 活动二：千人糕是怎样做成的 我最心爱的“它”是怎样做出来的？ （3）画一画：“它”是这样做出来的！（用思维导图的形式） 制作说明：后面的序号和步骤是可以继续添加的， 方框里可以书写关键词。思维导图的形式可以根据 需要变化。 我最心爱的“它”，是这样做出来的！ 1 3 2   LOREM           任务一 我们四处寻觅 活动三：一匹出色的马 我找到了美丽的春天。 （1）照样子，说一说。 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊 大树 又粗又壮 好像（ ） 制作说明：设置录音、播放、点评按钮， 可以录音、播放、语音点评即可。 任务一 我们四处寻觅 活动三：一匹出色的马 我找到了美丽的春天。 （2）我也能说。寻找春天的美景拍下来或画下来，照样子说一说，把自己喜欢的春景写下来。