内容正文:
第1課
わたしの日本語学習
今までの日本語学習を振り返り、お互いに学習方法を紹介する。
目標
今までの学習方法を振り返る
自分の学習方法を紹介する
学習方法について交流し、アドバイスを出し合う
ステップ1
ステップ2
やってみよう
▪目標▪
0
1
PART ONE
ウォーミングアップ
3
1.日本語を勉強していて、どんな時、何をしている時、
楽しいと思いますか。また、勉強の悩みがありますか。
▪ウォーミングアップ▪
日本語のアニメなどを見ている時
日本語を褒められた時
試験でいい成績が取れた時
……
単語が覚えられない
聞き取りの力が上がらない
習った言葉を上手に活用できない
……
楽しいと思う時
悩み
0
4
2.これまでどのように日本語を勉強しましたか。
①日本語の歌を聞いて、歌詞などを通して日本語を勉強する。
②日本語で日記を書いて、習った言葉や表現を活用してみる。
③日本語で話して、習った言葉や表現を使ってみる。
④日本の映画を見て、映像や音声、セリフなどを通して勉強する。
▪ウォーミングアップ▪
0
5
日本語の学習方法で役立ったのはどんな方法ですか。どんな学習方法がどのように役立ちましたか。
▪ウォーミングアップ▪
0
2
PART ONE
新出単語
7
がくしゅう[学習](名・动3他)学习
たんご[単語](名)单词
こんらん[混乱](名・动3自)混乱
または②(连)又,或者
にる[似る](动2自)相似,相像
たしかめる④[確かめる](动2他)査明,査对
べつ[別](名・形2)另外
ふくしゅう[復習](名・动3他)复习
ちゃんと(副)好好地
このあいだの[この間](名)最近,前些时候
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新出単語
単語を覚える
頭が混乱している
混乱に陥る(おちいる)
【似る】
·やぱりお母さんの顔によく似ていますね。
性格は父親によく似ています。
·これとよく似た話を聞いたことがあります。
·彼は両親のどちらにも似ていません。
·彼らは性格がよく似ています。
【または】
·雨または雪の降る確率は30%です。
手紙を出すかまたはフ罗夕クスで送るかしなければなりません。
·万年筆またはボ一ルペンで書いてください。
·父または母が来ます。
·一日、二日または三日に行く。
【ちゃんと】
·朝ご飯はちゃんと食べました。
·汚いですね。部屋をちゃんと片づけてください。
·人に頼まれたことをちゃんとやらなければなりません。
·ウリジさんは毎日歯をちゃんと磨いていて、虫歯が一本もありません。
·木村さんに会ってちゃんと話を聞いてからでないと、どちらが正しいか分かりません。
【この間】
·この間会ったばかりです。
·この間はお邪魔しました。
·学生時代をついこの間のことのように思い出します。
·ほんのこの間のことでした。
よはく[余白](名)空白
メモ①(名・动3他)笔记,记录
まとまる(动1自)有条理;统一
あんき[暗記](名・动3他)记住,背通
まるあんき③[丸暗記](名・动3他)死记硬背
ぶぶん①[部分](名)部分
がわ[~側](后级)……侧,…
ぶんぽう[文法](名)句法,文法
ぶんぽうこうもく⑤[文法項目](名)语法项目
れいぶん[例文](名)例句
ほうかご[放課後](名)放学后
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新出単語
メモをする
メモをまとめる
【まとまる】
·意見がまとまりました。
·構想がまとまっています。
·まとまったお金を困っている人に渡します。
·まとまって行動します。
·30人まとまれば安くなります。
出語
0
新出単語
とうじつ[当日](名)当天
すでに①(副)已经
おなじく②[同じく](副・连)同,又
じょうけん③[条件](名)条件
かんれん[関連](名・动3自)关联,有关系
きにゅう[記入](名・动3他)写上,填写
いぜん①[以前](名)以前
たんごちょう[単語帳](名)单词本
なんとなく④[何となく](副)不知为何,不由得
そこで(连)于是;因此
条件を満たす
難しい条件を並べ立てる
名前を記入する
【すでに】
·すでに5月です。
·家に帰ると、すでに夕食の準備ができていました。
·CDはすでに返したので、ご安心ください。
·日本はすでに高齢化社会に入りました。
·先生はすでに事情を知っています。
【何となく】 ①不知为何,总觉得②不由地,无意地
·1何となくいいことがありそうな気がします。
·2今日は何となく気分が重い。
【なんだか】 ①总觉得,不由地②什么什么来着
·1君とはなんだか初対面じゃないような気がする。
·2玄関のところでなんだか物音がする。
【なんとか】①(克服困难)想方设法做②勉强能,好歹能
·1.なんとかもっと早く来てもらえないでしょうか
· 2.わずかな月給でなんとか生活している。
はんせい[反省](名・