中国特色社会主义 主观题专练-2023届高考政治三轮冲刺统编版必修一

中国特色社会主义 主观题精练 1．阅读材料，完成下列要求。 下表是中国式现代化的历史探索： 时间及事件 内容 结局 1861年至1895年间“洋务运动” 由拥有实权的洋务派发起并推动“自强运动”。 最终由于腐败统治而宣告失败。 1911年辛亥革命 孙中山提出了要把半殖民地半封建社会的旧中国改造为独立富强国家的“实业计划”和现代化思想。 因地方割据和军阀混战而无法如愿推行。 1949年,新中国成立 第一次实现了国家的高度政治统一与社会稳定，标志着中国现代化运动进入了一个新的历史时期。 在马克思主义现代化理论的指导下，中国共产党团结带领中国人民开辟了中国式现代化新道路，不仅彻底改变了中华民族的前途命运，也深刻影响了世界发展的趋势和格局。 1954年 周恩来在政府工作报告中首次提出“四个现代化”的概念。 改革开放之后的1979年12月 邓小平进一步明确了“中国式的四个现代化”的内涵。 2022年党的二十大 在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，阐释只有中国共产党才能领导中国人民实现现代化。 2．党的二十大报告旗帜鲜明地指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。” 中国共产党自成立以来，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。一百年来，党不断地把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断进行理论创新，创立了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，并以此作为自己的行动指南，领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，取得了一个又一个胜利，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 综合运用所学《中国特色社会主义》知识，论述中国特色社会主义为什么好？ 3．习近平总书记指出：“中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。这就是说，中国特色社会主义是社会主义，不是别的什么主义。”“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的母版，也不是国外现代化发展的翻版，社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为现实。” 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，指出中国梦的本质并分析我国应如何把实现中华民族伟大复兴的蓝图变为现实。 4．党的二十大报告中指出:“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底足马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”在不同历史时期，无论时代条件如何变化，无论遇到何种艰难险阻，中国共产党都没有动摇马克思主义的指导地位。 结合实际，运用《中国特色社会主义》的知识，请从马克思主义与中国自身的角度分别谈谈马克思主义为什么“行”。 5．强化“问题导向”，深入调查研究。 中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。要解决实际问题，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。回望百年党史，什么时候重视调查研究，坚持问题导向、从实际出发，党和人民事业就蒸蒸日上，反之则会遭受挫折。 党的十八大以来，党中央高度重视调查研究工作，将改进调查研究作为中央八项规定的第一条，聚焦问题、深入基层深入群众，为全党大兴调查研究作出了表率。 当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料因素增多，国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂，迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。 结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，阐明强化“问题导向”、深入调查研究的必要性。 6．阅读材料，回答问题。 中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史。百年征程中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，与中华优秀传统文化相结合，不断开辟马克思主义新境界，实现了马克思主义中国化的三次理论飞跃。如图所示