19《小英雄雨来（节选）》（同步练习）部编版语文四年级下册

部编版四年级语文下册第19课《小英雄雨来（节选）》课时练习题（含答案） 一、基础巩固 1．看拼音写词语。 běi bù    cūn zhuāng    lú wěi    lú huā 2．下面各组加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．晋察冀（jìn） 还乡河（hái） 扭身（niǔ） 絮叨（xù） B．鼓囊囊（nāng） 姥姥（lǎo） 枪栓（shuān） 捆绑（kǔn） C．土炕（kēng） 糠皮（kāng） 劫难（jié） 胳膊（gē） D．枪毙（bì） 呜呜（wū） 敌人（dí） 尸首（hù） 3．课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（   ） A．写出了故事发生的地点 B．勾勒出芦花村的美丽景色 C．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D．为雨来脱险埋下伏笔 4．下列句子标点符号运用有误的是（      ） A．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！” B．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！” C．雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。” D．爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。” 5．形近字组词。 晋( ) 冀( ) 絮( ) 枕( ) 挪( ) 榴( ) 普( ) 翼( ) 柴( ) 沈( ) 哪( ) 溜( ) 6．在括号里填上恰当的词语。 ( )的芦花  ( )地哭着  ( )的芦苇 ( )地看着  ( )的眼睛  ( )地飞来 7．选择恰当的关联词填空。 虽然……但是……   如果……就……  之所以……是因为……  无论……都……         （1）( )敌人怎样威胁，雨来( )不怕。 （2）雨来( )能顺利逃生，( )他的游泳本领高。 （3）( )雨来被敌人抓住了，( )他最后顺利逃生了。 （4）( )敌人发现了李大叔，民兵的情报( )送不出去了。 8．按要求完成句子练习。 （1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句） _____________________________________________________________________ （2）“鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：‘没看见！’”从“_____”看出鬼子的心狠手辣。从“______”可以看出雨来承受了很大的痛苦。这句话表现出雨来_____的优秀品质。 二、阅读提升 （一）课内阅读。 小英雄雨来（节选） 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的内揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 9．选文中画“______”的句子运用了_______的修辞手法，表达了作者_________________的情感。 10．在选文中找出描写鬼子打雨来动作的词，并画上“○”从这些动词可以看出敌人的_______和雨来的____________。 11．理解句子,选择正确的答案。（填序号） （1）一滴一滴的血滴下来,溅在课本那儿行字上。( ) A．表现了雨来不惜用鲜血和生命哲死保护交通员,和敌人斗争到底 B．血滴在课本上,说明血弄脏了课本。 （2）我们是中国人,我们爱自己的祖国。( ) A．指出了雨来平时上课的内容。 B．表面上说的是课本内容,实际上说的是雨来的爱国精神。 12．从选文中画“﹏﹏﹏”的句子中你体会到了什么？ _____________________________________________________________________ （二）课外拓展 小兵张嘎（节选） 嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩，听老钟讲打鬼子的故事。老钟送他一把做工精巧的木制小手枪，可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊！ 一天