9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

面对这些情况，仅仅依靠我们学过的道德能完全解决吗？ 9.1 生活需要法律 知识目标 1.通过学习知道生活需要法律保障，了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；懂得依法治国的重要意义。 2.通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用； 3.学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。 01 PART 生活与法律息息相关 探究分享 婚姻纠纷 合同纠纷 劳动纠纷 遗产纠纷 （1）法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系 以及由此产生的矛盾与纠纷，需要靠法律来调整。 在面对社会生活中的矛盾和纠纷时，仅依靠道德、亲情、友情能解决吗？ 结合自己一天的生活，谈谈你所接触的法律 一、生活与法律息息相关 《义务教育法》《民法典》《未成年人保护法》 《道路交通安全法》 《宪法》《家庭教育促进法》 《消费者权益保护法 视频中提到了哪些法律？这些法律对我们的生活有什么影响？ 日常生活中，你还感受到哪些法律的存在？ 这些法律对我们当下和未来有什么意义？ （2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 环境保护法 酒驾入刑 食品安全法 刚出生时，父母要为我申报户口，为我申办身份证。 到了上学年龄，父母必须送我去上学。 我未成年，父母有责任抚养和教育我。 一般情况下，年满16周岁，才能就业。 年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。 年满18周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。 劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。 父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。 A.劳动法 B.宪法 选举法 C.民法典 老年人权益保障法 D.户口登记条例 居民身份证法 E.未成年人保护法 义务教育法 F.未成年人保护法 劳动法 G.宪法、兵役法 H.民法典、未成年人保护法 权利 权利 义务 权利 权利 权利 义务 义务 权利 义务 【权利】指法律赋予人实现其利益的一种力量。 【义务】是指按照法律规定公民应尽的责任。 把下列内容与对应的法律连接起来。 婴儿期 少年期 《未成年人保护法》 《义务教育法》 成年期 《劳动者权益保障法》 《婚姻法》 老年期 《老年人权益保障法》 《继承法》 告别人世 法律伴随我们一生 《户口登记条例》 《居民身份证法》 《国籍法》 （3）法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。（时间长） ★1.为什么说生活与法律息息相关？ ①（调整生活）我们的生活需要法律来调整。法律与我们的生活息息相关。 ②（渗透生活）法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到生活的方方面面。不仅服务于人们的当下生活，而且指导着人们未来的生活。【笔记P85】 ③（相伴一生）法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 法治的脚步 第二部分 12 自从人类出现，法律就产生了吗？ 原始社会有法律吗？为什么？社会生活靠什么来调整运行？ 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 2、法律是如何产生的？（P86） （1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。 （2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝—夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。 禹刑的具体内容已经无从考证，汉代以后的典籍说夏朝的刑条很多，东汉郑玄说：“夏刑，大辟二百，膑辟三百，宫辟五百，劓、墨各千。”已经有了“五刑“。 法治的脚步 法律随着国家的产生而产生的，是人类社会发展的产物 在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。 公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。 思考：法律的本质是什么？ 法律是统治阶级共同意志的体现， 是用来统治国家、管理社会的工具， 也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 ①法律是统治阶级意志的体现， ②是用来统治国家、管理社会的工具，③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3、法律的本质是什么？ 体现 工具 统治阶级的意