期末单元易错题：面积（单元测试）-小学数学三年级下册人教版

期末单元易错题：面积（单元测试）-小学数学三年级下册人教版 一、选择题 1．实验小学占地800（    ）。 A．平方分米 B．平方米 C．平方厘米 2．下面三幅图中，图形（    ）的面积最大。（每个□代表1平方厘米） A． B． C． 3．把两个周长是8厘米的正方形木板拼成一个长方形，这个长方形的面积是（    ）平方厘米。 A．8 B．12 C．14 4．一个正方形的周长是20cm，那么它的面积是（    ）。 A．25cm2 B．20cm2 C．80cm2 5．在下图的七巧板中，如果把图⑦的面积大小记作“1”，那么整个正方形的面积大小就可以记作“4”。如果把图①的面积大小记作“1”，那么整个正方形的面积大小就可以记作“（    ）”。 A．8 B．6 C．4 6．如下图所示，长方形被分为甲、乙两部分，这两部分（    ）。 A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都不相等 C．周长和面积都相等 二、填空题 7．在括号里填上适当的单位。 一张A4纸的面积大约6( )；一张单人床的面积约为2( )； 一根跳绳长2( )；一节课的上课时间是40( )。 8．一个长方形长20米，宽10米，它的面积是( )，周长是( )。 9．用一根绳子围成一个长18分米，宽12分米的长方形，它的面积是( )平方分米。 10．用一根长36厘米的铁丝围成一个正方形，它的边长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 11．一个长方形硬纸板剪一个最大的正方形，长方形的长是25分米，宽15分米。这个正方形的面积是( )平方分米。 12．用五个1平方厘米的正方形拼成下图，下图的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 三、判断题 13．一个长方形，长增加5cm，宽增加4cm，它的面积就增加20cm2。( ) 14．100个边长是1厘米的小正方形能拼成面积是1平方分米的大正方形。( ) 15．每相邻两个常用面积单位之间进率是100。( ) 16．如果长方形和正方形面积相等，正方形的周长短。( ) 17．想知道王老师绕着长方形的操场走一圈走了多少米，就是求长方形的面积。( ) 四、作图题 18．下面每小格是1平方厘米。请你在方格纸里画面积都是6平方厘米的两个不同形状的图形。 五、解答题 19．李云家新房的客厅地面是一个长9米，宽6米的的长方形。用边长是3分米的正方形地砖铺客厅地面，需要多少块？ 20．一块正方形菜地，边长是8米，这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？ 21．有一块长为30米，周长为100米的长方形大棚实验菜地，现将它扩大，宽增加5米，扩大后实验菜地的面积是多少平方米？ 22．一辆洒水车每分钟行驶70米，洒水宽度是6米。洒水车行驶5分钟，洒水的面积一共是多少平方米？ 23．一个长方形游泳池长50米，宽30米。 （1）如果这个游泳池的一半是浅水区，浅水区的面积是多少？ （2）李明在第②泳道游了12个来回，他一共游了多少米？ 24．小明家新买一套住房，平面图如图（单位：米）。请算一算，卫生间的面积有多少平方米？选用边长2分米的方砖铺卫生间，至少需要多少块这样的方砖？ 参考答案： 1．B 【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量实验小学的占地面积用平方米作单位。 【详解】根据分析可知， 实验小学占地800平方米。 故答案为：B 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 2．C 【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小，数出各个图形中有几个□，图形的面积就是几平方厘米，再比较各个图形面积大小解答。 【详解】A． 的面积是6平方厘米；     B. 的面积是7平方厘米；     C. 的面积是8平方厘米； 8＞7＞6，图形C的面积最大。 故答案为：C 【点睛】此题考查的目的是理解面积的意义。 3．A 【分析】正方形的周长除以4等于正方形的边长，边长乘边长等于正方形的面积，再乘2等于长方形的面积，据此即可解答。 【详解】8÷4＝2（厘米） 2×2×2 ＝4×2 ＝8（平方厘米） 故答案为：A 【点睛】拼成的长方形面积等于拼它的两个正方形的面积和，这是解答本题的关键。 4．A 【分析】根据正方形的边长＝周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。 【详解】20÷4＝5（cm） 5×5＝25（cm2） 则它的面积是25cm2。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式是