期末第五、六单元拔高复习（试题）部编版语文四年级下册

部编版语文四年级下册期末第五、六单元拔高复习试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语搭配不完全正确的一项是（  ） A．一笔收入   一条黄龙 B．晴朗的夜晚   晴朗的月亮 C．欣赏美景   游赏美景 D．缓缓地流动   缓缓地前行 2．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（    ） A．他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” B．我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。 C．是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。 D．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”。 3．为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（ ） A．因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。 B．他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。 C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。 D．他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。 4．“下雨时，路上很滑，走路要小心， 跌倒。”横线上应填入的词语是（  ） A．准备 B．防备 C．防卫 D．防守 二、填空题 5．火眼金睛。辨字组词。 从________ 痛________ 镶________ 芒________ 纵________ 通________ 壤________ 茫________ 丛________ 桶________ 嚷________ 忙________ 6．第六单元的长课文都分成了几个部分来写；《小英雄雨来（节选）》用( )来标示每个部分，《我们家的男子汉》用( )的形式，《芦花鞋》则用( )的方式。 7．给下列加点的多音字注音。 调子( )       弯曲( ) 调整( )       歌曲( ) 8．填上合适的词语。 夺目的________ 灿烂的________ 伟大的________ 可爱的________ 慢慢地________ 使劲地________ 9．写出下列词语的反义词。 大概——( )    沉寂——( )   垂头丧气——( ) 三、现代文阅读 开心阅读。 我爱漓江 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽，绵绵细雨，增加了漓江的水量，吹开了两岸鲜艳的野花。随着气候的转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。 夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的在玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。 秋天  桂花开了   漓江两岸飘着醉人的桂花香  我们放学后   荡着小船在漓江上游玩　　那两岸的青峰分明地立在我们的面前   同学们兴奋地抢着划船 冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿，江畔的柑橘树已经挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。 10．本文是按照(　 　)顺序来写的。 A．方位 B．地点转换 C．时间 11．给第4自然段加上标点。 12．用“　　”画出文中的比喻句。这句话把 比作了 ，比喻词是 。 13．你最喜欢哪个季节的漓江？为什么？ ________________________________________________________________ 课内阅读。 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说: “雨来是个好孩子!死得可惜!” “有志不在年高。” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 14．选文中的第1自然段是_____描写，运用了_____的修辞手法，其中，“红绸子”指的是_____，“鸡冠花”指的是__________________________________________。 15．画“ ”的句子是乡亲们对雨来的_______，表现了雨来__________________的品质。 16．选文中写还乡河的景色有什么作用? _____________________________________________________ 四、书面表达 17．成长的过程中，我们会遇到种种困难。这些困难锻炼了我们的能力，让我们不断成长。请以“我学会了面对困难”为题，写一篇习作。 试卷第1页