内容正文:
B(人教PEP版)
2022~2023学年度第一学期第二次阶段性作业
三年级英语
区
听力部分
1.请选出你所听到的字母或单词。读两端。
校
()1.A.A
B.D
(
)2.A.f
B.h
()3.A.bag
B.head
装
(
)4.A.mouth
B.white
-1.
(
)5.A.pencil
B.orange
Ⅱ,请按你所听到的顺序给其相对应的图片标上序号(A-E)。读两遍。
订
Ⅲ.判断下列句子与你所听到的内容是否一致,一致的打“√",不一致的打“×”。读两遍。
()1.I see blue.
雨线
(
)2.Touch your face.
(
)3.Look!It's a hand..
)4.What's your name?
)5.This is Miss White.
三年级英语第二次阶段性作业B(人教PEP版)第1页(共4页)
笔试部分
【.找出每组单词中所含有的相同字母,在四线三格上规范地写出其大小写形式。
1.arm
head
2.book
blue
3.face
school
4.ear
5.leg
bag
6.pencil hi
Ⅱ,看图片,选出与其相对应的单词。
)1
A.arm
B.head
A.eye
B.foot
A.book
B.crayon
4
A.ruler
B.eraser
)5
B.white
色
A.red
)6
棕
A.blue
B.brown
三年级英语第二次阶段性作业B(人教PEP版)第2页(共4页)
Ⅲ,选出每组单词中不属于同一类的一项。
)1.A.orange
B.leg
C.hand
()2.A.nose
B.face
C.your
B.white
C.what
()3.A.how
B.school
C.pencil
()4.A.eraser
B.yellow
C.brown
()5.A.hello
B.dad
C.green
(
)6.A.mum
V,请从下列A、B、C三个选项中选出最恰当的一项完成各小题。
()1.This is
book.
A.a
B.an
c./
()2.-Ho
you?
-Very well,thanks.
A.am
B.is
C.are
()3.it green.
A.Close
B.Carry
C.Colour
()4.0 ranges((橘子)are一
A.black
B.orange
C.blue
)5.Look at ears.
t
A.I
B.me
C.my
()6.I have a pencil
a pencil box.
A.and
B.with
C.to
三年级英语第二次阶段性作业B(人教PEP版)第3页(共4页)
)7.-Let's go to school!
A.Hi!
B.OK!
C.Bye!
V情景选择。
(
)1.放学了,你要怎么向怀特老师告别呢?
A.Hello,Miss White!
B.Goodbye,Miss White!
()2.小伙伴告诉你他有一个新书包,你想看看,可以这样对他说:
A.Show me your bag.
B.My book is nice.
(
)3.年幼的妹妹不认识红色,当她指着一个苹果问你这是什么颜色时,你会回答:
A.I see brown.
B.It's red.
(
)4.你在喂弟弟吃饭,你想让他张嘴,便对他说:
A.Touch your head.
B.Open your mouth.
(
)5.哥哥做了一个鬼脸,他想让你看,便对你说:
A.Look at me
B.I'm fine,thanks.
M.请给下列句子重新排序,使其组成一段完整通顺的对话。首句已给出。
(
)Hi,John!
)Good idea!
不以洲效叫。一新得代州得南泡沿在平的可
1 )Hello,Sarah!
(
)Oh!Ir's a yellow bag.
(
)Look!I have a nice bag.
)Yes.And I have a yellow puppet,too.Let's play with the puppet.
三年级英语第二次阶段性作业B(人教PEP版)第4页(共4页)